今天是父親節(jié)，在某寶給爸爸買了看了很久的運動裝，回想這幾年與爸爸的關系，從當初的水火不容到現在的和諧融洽也是我沒有想到的。爸爸的改變也讓我想到他和我爺爺的關系，在我的記憶里他們溝通的很少，爸爸對爺爺更多的是敬畏，爺爺永遠是他仰望的對象，不像媽媽和姥爺一樣平等的相處。而爺爺在我看來像一座山，像一座山一樣堅守和付出。

或許是隔代親，小的時候爺爺對我很好，他會給我買喜歡的零食，帶著我四處玩，爺爺是我探索這個世界的向導，我對家門口的哪條路通向哪總是很好奇，爺爺領著我走過周圍的店鋪，最后爺爺領著我走到我們村鎮(zhèn)上最好的小賣鋪買我最愛吃的大公雞牌餅干?？粗啡撕蜖敔敓崆榈拇蛘泻?，爺爺也讓我熱情的稱呼人，這時大人總會說：你孫女真乖呀。爺爺總會笑笑帶過。其實我知道爺爺很高興的。爺爺總會給我無聲的呵護。

性格偏內向的我從小就學會了察言觀色，知道爺爺雖然有時會溫和的微笑，但他還是不怒自威。我想或許老人就要威嚴一點，表情單一一點，讓我們捉摸不透就會有神秘感和神圣感。只有過年過節(jié)一家人熱熱鬧鬧的時候，爺爺的嘴角才會再上升幾度。過年前三天，我們這群孩子被賦予特權不用做作業(yè)，就更加開心的玩。二年級的我玩心很重，但對我來說電視更有吸引力。我正看的開心，媽媽走進來說，也不出去玩玩，就知道看電視，知道電視上說的什么嗎，還一動不動的看。我不服氣的說：“怎么不知道，這不寫著嗎？”然后一字不錯的說了出來。堂哥聽了說：“這都是廣告詞，你都背過了”，然后指了指掛在墻上的一句話問：“那句怎么讀？”我抬頭一看，想了想說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。哥哥頓時哽住，我的一看哥哥沒有更正我，就知道我一定猜對了?！澳桥曝疑系淖衷趺醋x？”我心里一驚，爺爺居然也提問我，我抬頭看了看這幅紅底黑字的牌匾，裝裱精美，但字形不規(guī)整，是我從來沒見過的字體，爺爺考我我是不能拒絕的，猶豫一會，邊想邊說：“海納百川，有容乃大·····嗯······壁立千······仞，無欲則剛?！边@時爺爺大聲笑起來，雖然不知道爺爺為什么笑得這么開心，但我想要是我讀更多的書，認更多的字爺爺應該會更開心吧！

那次識字考驗之后，爺爺對我笑的更多了。我感覺有此殊榮，爺爺會偏向我一點吧，但我沒想到爺爺有他自己愛我的方式。三年級的時候老師讓寫閱兵儀式的觀后感，并讓家長簽字，我想一定會有同學隨便寫的，我那樣認真干嘛，于是就隨便寫了寫，讓爺爺幫我檢查。而我則去玩了，爺爺看完，立馬把我叫過去，居然生氣的說：“你寫的什么呀，就這么幾個字，那么長的閱兵儀式就只寫這幾個字嗎？你是怎么完成作業(yè)的？”我根本沒有想到爺爺會這樣認真，并且會這樣嚴厲的批評我，淚水在眼里打轉，但倔強的我知道不能喪氣。聽完爺爺的教訓，我拿著作文本走到寫字桌前，重新認真回想閱兵的過程，認真寫下給我留下深刻印象的儀式表演，即使寫累了心里煩了，一想起爺爺嚴厲的訓斥就打消了退縮的意念。我一口氣寫完了觀后感，不知道寫了多長時間，多少字，只知道寫了4張作文紙。我小心翼翼的把作文拿給爺爺，爺爺數了數頁數，才慢慢拿出他的老花鏡，認真的看起來，我不敢看爺爺，就在門外等著，等了很久爺爺說:“進來吧。”我走到爺爺跟前，爺爺指了指，平靜的說：“這有幾個錯別字改過來，這次寫的還可以，去吧?！蔽夷眠^作文，心里暗暗吃驚，沒想到爺爺會一字一字的給我檢查，沒想到爺爺還找出錯別字幫我更正。爺爺對我的關愛是那么的出其不意又刻苦銘心。

爺爺豪情仗義，廣交朋友，在朋友面前談天說地，即使年歲增長也豪氣不減，可面對我們這群孩子，他卻不善表達，只是默默的去做，年少的我認為那是爺爺該有的一種姿態(tài)和方式，而現在才明白那是你無聲的愛。

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