他在成長

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——家長學校轉變學生的案例

? ? 2018年秋天，由于工作調動，我從縣城來到朝陽向陽小學，任教五年級的全部課程并擔任班主任工作。班里有一個叫馬小好的孩子，學習基礎差，上課不遵守紀律，還經(jīng)常與其他同學發(fā)生小矛盾。唉！真是個讓人鬧心的小家伙。我想盡了所有辦法，收效甚微。

? ? 十月份，學校要成立家長委員會。由于馬小好媽媽能說會道，又很熱心，我就選她做了家長委員會成員，也想著讓她多學習一些教育孩子的理論方法等。

? ? 就這樣，學校的家長學校的家長委員會成立了。校長會定時為家長上課:《假期如何幫孩子安排作息時間》《孩子玩手機怎么辦》《孩子逆反怎么辦》等，有時校長也會把一些有益的微信鏈接發(fā)在家長委員會的交流群里。我隱隱感覺到馬小好媽媽在學習在成長。也許是媽媽學習了理論，改變了與孩子的交流方式。我發(fā)現(xiàn)馬小好慢慢變了。

? ? 十月第三周，以前從不好習作的他，周記中這樣寫道:“媽媽，你太辛苦了。剛做完飯，就趕快來看我的學習。爸爸，你光在那看手機，要是幫媽媽干點活多好呀！”他的周記寫的特別認真，每個字都很工整，字里行間都流露出對媽媽的真情。

? ? 馬小好的那篇周記，我選了其中兩段在班里讀了讀。他低著頭，一副不好意思的模樣。從那以后他學習主動多了，和同學發(fā)生小矛盾的次數(shù)也明顯減少。期中考試后，他考試成績雖然還是長進不多，但為了鼓勵他，我給他發(fā)了進步獎。

? ? 馬小好媽媽，看到獎狀也很激動，似乎這張獎狀是發(fā)給她的。從那以后馬小好每天都在進步。只要行動，就有收獲。還真是這樣！

? ? 第二學期，學校舉行了《慶三八，頌母愛》詩歌朗誦會。馬小好準備認真，表演時，儀態(tài)大方，聲情并茂，似乎在敘說著母親的改變，似乎在傾訴著自己的幸運。

現(xiàn)在，馬小好學習仍然不太好，偶爾還會犯錯，但我相信他一定會越來越好。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 朝陽鎮(zhèn)向陽小學

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 秦小英