識別你的天賦優(yōu)勢,尋找你的潛力股

你會常常因?yàn)椋恢雷约旱膬?yōu)勢是什么,而沒自信嗎?

在工作中,你會為不知道該做什么而間歇性焦慮嗎?

你知道自己最擅長做什么嗎?

那做什么事情又會讓你充滿激情和快樂呢?

……

事實(shí)上,很多人在竭盡全力改善劣勢,卻很少去關(guān)注優(yōu)勢,或者根本不清楚自己的優(yōu)勢是什么。

當(dāng)下,幾乎所有的學(xué)習(xí)項(xiàng)目都有一個(gè)固有的弊端,那就是意圖幫助我們成為不可能成為之人。

比如說你對數(shù)字沒感覺,卻不得不花時(shí)間鉆研數(shù)學(xué),為的就是那個(gè)學(xué)位。

比如說你不太會體諒人,那么就會被送去參加培訓(xùn)班,專門學(xué)習(xí)如何才能做一個(gè)善解人意的人。

我們窮盡一生的時(shí)間來改善劣勢,卻很少關(guān)注自身的優(yōu)勢。

我們讀過的書,看過的電影《追夢赤子心》《阿甘正傳》,聽過的傳說……很多講的都是以弱勝強(qiáng)的故事,我們?yōu)榭朔忍烊毕莸娜藲g呼并學(xué)習(xí)這些勵(lì)志故事,卻很少關(guān)注善于發(fā)揮所長的人。

這說明一個(gè)問題:克服缺陷才是我們這個(gè)文化所珍視的。

也正是這個(gè)原因,才有成百上千萬的人把這類英雄視作典范,將克服挑戰(zhàn)作為奮斗的目標(biāo)。

然而,這其實(shí)是選擇了一條最難行的路。

大名鼎鼎的蓋洛普Gallup公司,在幾十年的時(shí)間里,致力于測量和分析人的態(tài)度、意見和行為,是國際上最具有公信力的,給超過1900萬人做過優(yōu)勢測評,為個(gè)人發(fā)展、組織效能提升作出了革命性貢獻(xiàn)。

到現(xiàn)在超過兩百萬人參加了優(yōu)勢識別器的測試,每個(gè)人有75%的時(shí)間是可以被利用來做發(fā)揮我們優(yōu)勢的事情的。

當(dāng)人們面對“一天中,你將有百分之幾的時(shí)間花在發(fā)揮你優(yōu)勢上”這個(gè)問題時(shí),根據(jù)測試數(shù)據(jù)顯示,只有17%的人很好的利用這75%的時(shí)間。?

大部分人可能在做著不能發(fā)揮自己優(yōu)勢的事情,可能我們并不開心……

優(yōu)勢,能幫助給自己充電,讓人們獲得好的情緒、投入、人際關(guān)系和提升我們工作效能。

了解自己優(yōu)勢是個(gè)很有趣的事情,學(xué)習(xí)辨識自身的天賦與優(yōu)勢,并在職場、生活、學(xué)習(xí)中加以利用發(fā)揮,這才是我們的目的。

個(gè)人成長發(fā)展方法簡單介紹:

專注于每個(gè)人的優(yōu)勢,并對弱點(diǎn)進(jìn)行管理

?

發(fā)展優(yōu)勢

?

識別才干(形成循環(huán))

席卷全球的優(yōu)勢運(yùn)動(dòng)是什么呢?在這里簡單介紹一下。

優(yōu)勢運(yùn)動(dòng)的三個(gè)發(fā)起人:

? 彼得德魯克,現(xiàn)代管理學(xué)之父

? 馬丁塞利格曼,積極心理學(xué)家

? 唐納德克利夫頓,蓋勒普公司創(chuàng)始人

優(yōu)勢運(yùn)動(dòng)的發(fā)展:

? 企業(yè)領(lǐng)域:招聘,亦即篩人環(huán)節(jié);組建團(tuán)隊(duì)和新部門;經(jīng)理人管理團(tuán)隊(duì)等。建立了以優(yōu)勢為基礎(chǔ)的公司文化和用人制度,尤其在大力發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力上。蓋洛普引入了行為心理學(xué),并開始研究員工的優(yōu)勢與心理健康。

? 教育領(lǐng)域:哈佛《幸福課》、清華積極心理學(xué)院

? 實(shí)踐領(lǐng)域:優(yōu)勢教練崛起、開設(shè)優(yōu)勢成長工作坊等。優(yōu)勢教練是一個(gè)什么樣的角色呢?能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和釋放我們的潛能、天賦,你天生就具有的。

? 心理學(xué)領(lǐng)域:積極心理學(xué)、行為心理學(xué)

領(lǐng)英中國人才優(yōu)勢曾報(bào)告:中國職場人士的五大因素之首就是--能發(fā)揮所長。我們的優(yōu)勢是我們的原動(dòng)力,內(nèi)驅(qū)力對我們來說很重要。

有些人意識到自己的不足,首先想到的便是拼命補(bǔ)缺,這沒什么不對,只是在工作中就會非常吃力;而且很難贏過那些在某一方面有天賦和優(yōu)勢的人。

與其花這么多時(shí)間去彌補(bǔ)天生的不足,還不如發(fā)揮自己已有的優(yōu)勢,做真正適合自己的事。

拿我自己的例子來說:

34個(gè)主題中,由于我的體諒很強(qiáng),我能迅速把握別人的需求,能敏感的覺察到哪些被孤立的人,關(guān)心那些被忽略的人,對別人的情緒我能感同身受 。

在之前做銷售的工作時(shí),最明顯的表現(xiàn)就是:凡是跟我深度接觸的客戶都會回頭找我,為什么呢?

因?yàn)樗麄冃湃挝摇e人自然會覺得我很靠譜,進(jìn)而建立很好的關(guān)系,我不會敷衍別人,這個(gè)堅(jiān)持讓我變得更加可靠、更加值得信任。

然而,在沒有了解這是自己的一項(xiàng)優(yōu)勢前,我曾對自己很懷疑,為什么喜歡做這樣有些吃力不討好的事?為什么別人不去做?

現(xiàn)在我知道這是我的一項(xiàng)天賦,包容讓我擅長于尋找每個(gè)人的最優(yōu)特質(zhì),并幫助讓他們自己看到。

我覺得這很好,幫到別人、讓他們感到自己很重要我很開心。

我喜歡“努力讓每個(gè)人感覺很重要”這項(xiàng)挑戰(zhàn)。我也會發(fā)揮我的優(yōu)勢繼續(xù)做下去。

講到這里,一定有很多人會問:那我們的缺點(diǎn)或弱勢,該怎么辦?

蓋洛普理念的重點(diǎn)就在于:要管理起你的缺點(diǎn)或者弱勢,不能讓它影響到你的工作或生活。

那么該怎么管理呢?

第一,盡可能在工作中避免用你的弱項(xiàng)。

第二,跟別人互補(bǔ)。

我們?nèi)蹴?xiàng)之處,如蓋洛普所說:不是不能改變,但改變需要花費(fèi)很大的力氣,且效果很有限。

把精力和時(shí)間花在彌補(bǔ)欠缺上,人們就無暇顧及及增強(qiáng)和發(fā)揮優(yōu)勢;何況大部分人的欠缺都比才干多得多,且大部分欠缺無法彌補(bǔ)。

關(guān)鍵在于識別和發(fā)揮其獨(dú)特優(yōu)勢,我們每個(gè)人都可以應(yīng)用優(yōu)勢理論,它不僅能幫助你的事業(yè),更會加速自我成長。

作者:秦公子

微信公眾號:qindafa71

簡介:研究基于天賦優(yōu)勢的個(gè)人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃

初衷:讓每個(gè)人都學(xué)會調(diào)動(dòng)自己生命的潛能,找到自己的優(yōu)勢發(fā)展方向

我這里包括,但不限于優(yōu)勢的探索與管理、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測評、性格解析等。

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