1. 你是如何理解這個世界的？
做臺北的一次閱讀分享會上，一開始，我曬出了這張圖。
然后我提出了一個問題：
這張圖你看到了什么？
在場的小伙伴，有的說這是貴少婦，有人說是獅子，有人說是瀑布。
然后我提醒了一下，說，有人看到是一個老婦人嘛？
——對哦，好像是也？！
你看，每個人看這幅畫都會看到自己畫面，畫是一樣的，大家會得出不同的解釋?！@就是心智模式：
做李笑來老師的一次分享中提出了一個個人操作系統(tǒng)的概念：
作為個體，認(rèn)知是一個操作系統(tǒng).
底層是我們學(xué)習(xí)的各種方法論，
中間是核心，是我們知道的一堆概念，
最上面是我們的價值觀。
比如，對于如何看到金錢，什么是自由，什么是生活，什么是學(xué)習(xí)，什么是美，什么叫努力，什么是自然。
對于這些概念不同的理解，以及理解概念和概念之間的關(guān)系決定了我們?nèi)绾稳プ龀鰶Q策，如何去行動。
那對[閱讀]這個名字，我們是怎么理解的呢？
如果我們能解釋清楚閱讀這個概念，是不是我們就能夠徹底找到自己的閱讀方法呢？
2. 所有的閱讀障礙都是理解錯誤
今天負(fù)責(zé)幫我做市場推廣的胡老師甩給我一堆問題說：
小六，這些都是來咨詢洋蔥閱讀課的小伙伴們提的問題，你看看能不能回答一下：
- 沒時間看書
- 看書慢
- 看書不容易集中注意力，容易煩
- 看書抓不住重點，看完后無法說出內(nèi)容概要，更難以說出獨特見解
- 看完后不會行動，無法創(chuàng)造價值
- 不會選書
- 只愛看圖，不愛看文字
- 看完記不住
- 看不懂
- 無法養(yǎng)成看書的習(xí)慣
這些問題我基本上都在之前的文章里回答過來，過去我都是會給出一堆具體的建議和方法，告訴他你可以這樣做，那樣做。
但當(dāng)我用概念重新去分析這些問題的時候，我發(fā)現(xiàn)所有的閱讀障礙和問題，都是因為大家對于閱讀這個概念出現(xiàn)了理解錯誤。
把上面的問題中的“對一本書”的障礙，換成吃一頓飯，我看句子是什么？
- 我沒時間吃飯
- 我吃飯慢
- 吃飯不容易集中注意力，容易煩
- 吃了好像也沒有什么用
- 不會點菜
- 吃不出什么味道
- 無法養(yǎng)成吃飯的習(xí)慣
是不是感覺小六種鬼扯？
沒有時間吃飯，那就隨便扒兩口填飽肚子啊，工作忙也會吃一點?。?br>
吃飯慢沒什么大不了啊，吃小籠包你肯定一口吞啊，但是米其林餐廳的美食，你肯定一小口一小口的品??；
注意力不集中跟閱讀沒關(guān)系啊，是你做什么都注意力不集中啊，你只有在玩王者榮耀的時候才會很專注?。?br>
不會點菜，可以看推薦啊，但是推薦不一定適合你啊，你還是會根據(jù)自己的口味來??；
吃飯不需要養(yǎng)成習(xí)慣啊，需要的時候就去吃??；
好，我的問題來了：
——閱讀，難道不也是這樣么？
3. 做一個聰明的吃貨，才能學(xué)會閱讀
來，我們嘗試換一個角度。
上面所有的閱讀問題都是以書本為中心的，為了它，我們殫精竭慮，我們費盡心機，我們覺得它是我們的導(dǎo)師，是我們靈魂的伴侶，于是我們花費大量的時間和心力想去好好讀它，結(jié)果我們失敗了。
以書本為中心去理解閱讀：
所有的困難都是因為我們?yōu)榱巳プx書而產(chǎn)生的困惑。我們囤積了一大堆要讀的，想讀的，然后搞得自己精疲力盡。
這個跟去美食街吃東西一樣，這一條街都是百年老字號呀，所以我得一家一家慢慢吃過去，吃不完我打包打回家。
你是這樣的吃貨么？
不可能吧！
作為一個吃貨，我們當(dāng)然是有自己喜歡吃的，特別想吃的啦！
我吃小龍蝦我會有手去抓，我吃牛排我會用刀叉，我吃飽了就不吃了，我下班太晚沒時間我就簡單吃一點。
以自我為中心去理解閱讀：
閱讀就是我們生活的必需品嘛，我要成長，我想消遣，我查資料，我都用得上啊。
但我也只會在我要用的時候去用啊。
我就那么多時間，我就這點理解程度，不管你都牛逼，你做為我花錢買過來的服務(wù)，你有義務(wù)在我有限的時間，把我最想聽的講給我聽，讓我理解啊。
小結(jié)：
我在行動派的辦公室的玻璃墻上，整齊地貼著我每一個主題的便簽。
上面都是一些關(guān)鍵詞。
過去兩年，我寫了56w字，出了兩本小暢銷的方法論書籍，我做了10期知識管理訓(xùn)練營，教6000人學(xué)習(xí)如何用知識管理的方法“偷師學(xué)藝”。
我?guī)?000人每天早上6點半，拆解經(jīng)典書籍，做夢想早讀直播。
這一些都讓我需要做大量的閱讀。
閱讀是我的每天必做的一件事情，也是我的工作。
但兩年前，我還是一個看著書就皺眉頭的人。
這樣的轉(zhuǎn)變并未一步到位，兩年間，我學(xué)習(xí)了我能接觸到的所有的閱讀方法：
拆書幫的RIA便簽讀書法，
臺灣的眼腦直印閱讀；
日本的PhotoReading和Reading For Action 閱讀；
日系和歐美系的閱讀方法，記憶方法和筆記整理我系數(shù)學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化成自己的線上課和線下課。
... ...
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洋蔥閱讀不是我一個人事情，做行動派，我們有一個team在為這個體系中努力。
每個人曾經(jīng)都是閱讀的障礙者，現(xiàn)在也是閱讀的受益者。
我們想用21天做一個實驗，這個實驗就是改變你對“閱讀”這個概念的理解。
我們會教你快速閱讀，主題閱讀，碎片閱讀，深度閱讀；
我們會結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)告訴你為什么你記不住，你用不上；
我們會讓你成為一個專業(yè)的吃貨，從此看到任何書都會知道如何去吃得頭頭是道；
當(dāng)然，我們最想讓你達到的狀態(tài)，就是：
像走路和呼吸一樣，忘記閱讀方法的存在，但有讓它對你的生命充滿意義。
我是彭小六。
希望今天的文章對你有幫助。
