第一章? 新老師報道

? ? ? 我的新學校很大，很高級，設備齊全，坐落非主流地區(qū)，校區(qū)外圍窮鄉(xiāng)僻壤，進入學校世外桃源。從幼兒園到高中，一站式服務。這是一所美英聯(lián)盟的學校，學費貴的不一般，只有本地的貴族家庭才能上得起；也有很多，吃喝住行，老婆孩子炕頭都靠報銷的中國外派打工人的家庭會毫無后顧之憂的選擇這個學校。聽說這是一所學術水平相當?shù)膶W校，而我就是搭上今年招新員工末班車的那個“幸運兒”。我的孩子也因此獲利，可以拿到職工子女的福利，進入這個學校讀書。

? ? ? 今天是我第一天被主任叫去上班的日子，我以為這是老師生涯重啟的美好開端，卻不想很多很多困頓迷惑在等著我……

? ? ? 因為是末班車員工，也因為是二娃的媽，無法參加完整的新員工培訓，所以進了入口，就不知道要怎么走了，連辦公室在哪都找不到，還好校園每層都有保安巡邏。

? ? ? 在保安的指引下，找到了辦公室，卻無法在碩大的辦公群里找到我的主任和中文部。這些年因為帶孩子，脫離人群，很少接觸疊音字以外的名字，主任的名字我也不太記得。正在原地焦慮時，一位熱情的本地老師一眼認出我是中國老師，帶我去找主任。

? ? ? 這個主任叫Ira，是個印尼的華人。面試那天，她問我什么時候有空可以面試，我就說看您的時間，我隨時都可以，不想她就約我立刻面試。那一刻心中咯噔一下，是我說錯話了嗎？因為見面是線上進行，所以放下正在炒的菜，來不及緊張，馬上連線。見面后，她隨和慵懶的嗓音配合這黃昏幽暗的天色，讓我徹底放松了，她跟我分享她有十年的工作經(jīng)歷，讓我佩服不已。她說她是馬來西亞華裔，又曾在中國留學，讓我親切不已；她說我是和他一樣，省略招聘步驟最后一分鐘速成的員工，讓我誤以為自己是校長親選突然賜下的大將，也自然而然的跟她開啟了友誼式對話，分享了我的心歷路程，坦誠了自己的弱勢，英文不夠好。她還安慰我說，上中文課用不了多少英文，只是和同事溝通需要提高，歡迎我去他們學校練習英文。就這樣我懷踹這對校長的敬仰和對主任的喜愛歡歡喜喜的跟人分享，我遇到了好領導。結果，第一次見面，我才發(fā)現(xiàn)那個屏幕前緊張，口吃，又隨和的領導除了慵懶的著裝風格和體態(tài)是真的，其他都是裝的。她不僅中文流利，而且心思細膩，說話把你當空氣，還會當著面的讓我難堪，滿臉寫著不歡迎。我第一次發(fā)現(xiàn)自己有眼無珠，不會看人！第一次知道知人知面不知心！

? ? ? “寧老師，未來我們會合作一個平行班，由于您是新來的老師，對很多東西不了解，您就先跟著我，用我的資料帶你的速成學生，我們的教學節(jié)奏要同步，避免家長的比較。”一位帶著眼鏡，微胖卻沒有肚馕的男老師主動過來跟我交代工作，我感激不已。正在說時，Ira面無表情的走了過來，眼前一米八個的男老師頓時快速的解釋說，我正在跟寧老師分享我們未來的合作。Ira一手抖著課程表，一邊翻著眼睛不耐煩說，“這安排怎么合作？”然后三四個老師在我面前開始說一些有頭無尾，讓人思緒萬千，又無法確認的話。我站在那里呆若木雞，好像一個不速之客，不知如何是好，正在開口與不開口兩難時，聽到Ira說“今年這樣，明年怎么辦？”一個女老師說“真還有一輪游的”！這些話拼起來怎么越聽越像在說我？緊接這這個小團隊挪移位置，去到了男老師的桌前，繼續(xù)討論這，“他/她認為是個中國人就能做中文老師嗎？”“他/她不是學英文專業(yè)的嗎？”所有的信息穿過耳朵，拼接起來不能不讓我覺得他們在議論我。我真是當頭一棒，怎么回事，我已經(jīng)簽約了，入職了，連孩子也上學了！我是準備長期穩(wěn)定的工作，而他們在說什么？這些題目的討論不是應該在面試后簽約前嗎？我是有教師資格證，有海外中文教學經(jīng)驗，還有教育學碩士學歷背景，英文能力的人。他們在說什么？隨著第一天在辦公室里不間斷聽到主題式討論的聲音，我的心也跟著顫抖起來，而第一天的上班，就在樓上樓下的小跑找學校IT解決電腦連連接中結束了。而主任從頭到尾也沒有跟我說一句關于工作安排的事，她的聲音全在集合同事在一板之隔中結束。下班時間一到，我心慌意亂，迅速逃逸，一種不詳?shù)念A感涌上心頭……