午后，陰霾的天空，要下雨的前奏。
提前預(yù)約了順風(fēng)車，準(zhǔn)備出門辦事。上車后，習(xí)慣性地坐在車右后位，隨手將順風(fēng)車車主及車牌號(hào)截圖發(fā)給了L先生，告訴他，我已安全上車。
在導(dǎo)航的指引下，車主熟練地駕駛，而我也懶得跟他攀談，低頭一直玩手機(jī)。
突然，車主“咦”了一聲，說道：“這對(duì)父女，昨天不是在新北的嗎？今天到武進(jìn)來了??！”，他說話的同時(shí)，我抬起來頭，順著車窗外望去，只見那紅綠燈路口，一位右腳有些許殘疾的父親，正背著女兒向私家車主挨個(gè)敲窗乞討，已慢慢地朝我們走過來。
車主拉下窗戶，往那位父親的桶里扔了一塊錢，伴隨著硬幣的“哐當(dāng)”聲，我發(fā)現(xiàn)背上的女兒居然是面無神情、雙眼無焦的，只有那凍的紅撲撲的臉頰，在反抗這寒冷的天氣。不經(jīng)心里咯噔一下，或許是做了媽媽的緣故，此時(shí)的場(chǎng)景，真是深深地扎到了我內(nèi)心最柔軟的地方，那么的疼。
一瞬間，我的被害妄想癥就激發(fā)了，腦子里千萬個(gè)念頭閃過：這孩子是被拐賣的吧？她的爸媽是有多著急呢？還能找到她嗎？拐賣的孩子不會(huì)背著出來乞討吧？為了博取同情只能背著拐來的孩子吧？他們對(duì)眼前的小孩做了什么？她為什么會(huì)如此聽話呢？這個(gè)小孩到底遭遇了哪些？我家小末一定要叫家人看管好呢？萬一……，搖了搖頭，讓自己清醒一下，不敢往下想了。
還記得幾年前，在南京上大學(xué)，常常要坐長(zhǎng)途汽車到中央門汽車站，那一片的治安，在我看來相當(dāng)混亂，曾經(jīng)跟舍友J就親眼目睹，小偷明目張膽地在我們倆前面行竊，我喊了一聲，沒偷成，原本兩個(gè)在后面負(fù)責(zé)打掩護(hù)的中年男人，就開始追我跟J，嚇得我們?nèi)鐾染团?，跑了很久確認(rèn)安全，才停了下來。不知當(dāng)時(shí)是太過單純還是愚蠢，現(xiàn)在的我肯定不會(huì)喊了，怕有生命危險(xiǎn)??！
行竊事件僅為插曲，重點(diǎn)是那有一群的兒童乞討者，我跟J走到一座天橋上，好家伙，一群小孩跑過來，抓腿的抓腿，拉包的拉包，抓手的抓手，嘴里喊著讓我們給錢，不給錢不放手，我跟J掏錢給他們，他們居然還到包里去搶錢，真讓人無奈，給不到他們滿意的數(shù)，完全不會(huì)罷手。
途徑的人，一個(gè)個(gè)都要被這些孩子圍攻騷擾，有些路人會(huì)給錢，然后很無奈地讓孩子們松手；有些路人也會(huì)給錢，但在孩子們不松手的時(shí)候破口大罵；有些人估計(jì)經(jīng)常經(jīng)過這里，被孩子們騷擾煩了，甚至?xí)鍪帧?/p>
面對(duì)這樣的童乞，我能做些什么呢？
我發(fā)現(xiàn)，我無能為力。
于是，帶著沉重的心，打開百度搜索，瀏覽了很多這樣案例，真是讓人觸目驚心，不忍直視。
最為刻骨銘心的是一句江湖黑話，四個(gè)字“采生折割”（“采”是尋找，“生”是幼童，“折割”即用暴力手段致殘。），這四個(gè)字配上視頻，讓我?guī)捉罎ⅰ?/b>
這些背后喪盡天良的暴徒深知，孩子成熟的行乞手法，是他們能夠用來謀生的本錢；孩子殘缺的肢體，是他們發(fā)財(cái)?shù)暮霉ぞ撸缓⒆佑踊蔚氖帜_，才更能挑戰(zhàn)路人的良知……
社會(huì)上也不乏有公益組織發(fā)起關(guān)愛活動(dòng)，但結(jié)果如何？誰也不知。
最近一起活動(dòng)，在2017年的第一天，由復(fù)旦大學(xué)的幾位師生聯(lián)合發(fā)起的“一分鐘行動(dòng)”，呼吁公眾當(dāng)天為乞討兒童做一件小事：或“陪站”一分鐘，或代表社會(huì)向其“道歉”一分鐘，或花一分鐘與童乞的眼睛“拼圖”合影，以此，讓童乞認(rèn)識(shí)、體會(huì)尊嚴(yán)，同時(shí)也呼吁人們更多地關(guān)愛那些乞討兒童。
這樣的行動(dòng)，初衷是好的，一方面的確讓這個(gè)社會(huì)又開始關(guān)注童乞，但另一面，我看到的是一個(gè)企業(yè)為自己做的一個(gè)花式創(chuàng)意宣傳活動(dòng)，很多人都開始關(guān)注了他的企業(yè)，正真對(duì)童乞起了多少效果呢？目前沒有看到，但會(huì)持續(xù)關(guān)注。
不希望“童乞”和“羅一笑”那樣成為營銷的一種手段，成為激起人們同情心而牟利的工具。
他們只是個(gè)孩子，一個(gè)本該在學(xué)堂里朗朗誦讀的充滿童真的孩子，一個(gè)本該在陽光下快樂玩耍的天真無邪的孩子，一個(gè)本該在父母身邊哭鬧撒嬌的無憂無慮的孩子……
