01 放下完美期待，擁抱70分的美好人生
我最近在思索，孩子的課題與婚姻課題的相似之處。
如果說(shuō)婚姻課題，是告訴我們看清婚姻的真相，教授我們放下對(duì)完美婚姻的期待，同時(shí)用“胡蘿卜+大棒”來(lái)溫暖男人，影響男人，以獲得美滿婚姻；那么教育，則是讓我們回歸到教育和人的本源，讓我們端正方向，一手給愛(ài)和滋養(yǎng)，一手給規(guī)則和限制，培養(yǎng)出充滿人性的、豐盈的孩子。
在這樣一種認(rèn)識(shí)下，我們就需要搞清楚，到底什么是重要的，什么是不重要的（這部分內(nèi)容在第一節(jié)課里面也有提到），這樣才能有的放矢、放下焦慮，然后從容不破的養(yǎng)育一個(gè)豐盈的、健康的孩子。
02 正本清源、找到方向
現(xiàn)在一談到教育孩子，家長(zhǎng)們都是一頭包，充滿了焦慮、充滿了殷切。一問(wèn)起來(lái)大家的困惑點(diǎn)，很多人會(huì)說(shuō)：孩子脾氣大、不愛(ài)學(xué)習(xí)、沒(méi)有禮貌，不懂感恩，不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)話，等等。聽(tīng)起來(lái)紛繁又復(fù)雜，十分令人頭疼。其實(shí)只需要稍微梳理一下，就發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)困擾和煩躁的是一些太過(guò)細(xì)節(jié)、太過(guò)表面的問(wèn)題，由于糾結(jié)于這些瑣碎，而將真正重要的問(wèn)題忽視。
把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，或者是只有“人性”的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)我們以未來(lái)的、人性的眼光看待問(wèn)題時(shí)，很多不必要的焦慮就可以放下，很多擔(dān)心就可以得到紓解。
03 愛(ài)要兩手抓，兩手都要硬
為了培養(yǎng)這樣的孩子，那么應(yīng)該要怎么做呢。在前面三篇隨感里面已經(jīng)寫(xiě)了很多，這一篇著重談?wù)劶彝サ囊?guī)則以及家長(zhǎng)的管教。
01）不顧一切，建立良性的溫暖連接
每個(gè)家庭都有著隱形的規(guī)則，所謂規(guī)則就是在家庭里面重復(fù)的、強(qiáng)調(diào)的、重視的事情。我們培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，不要把節(jié)約用水用電，這樣的事情看得那么重要，而要著力建立溫暖的心靈連接。我們要盡最大的努力，拋棄那些封閉的、僵化的、憋屈的、不言語(yǔ)的回避的溝通方式。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有些話你不能說(shuō)，有些情緒你不能有，家里從不吵架或者死氣沉沉，這是最大的可怕。更不要逼迫孩子次次道歉。
老師倡導(dǎo)我們，要下決心在家里建立這樣的“五要談”規(guī)格：談情感、生活、快樂(lè)、情緒以及正向的評(píng)價(jià)。
告訴孩子你愛(ài)他、你失望了、你好累，你遺憾，你的緊張吧，你是活生生的人，于是你可以有感受與情緒，而且孩子也應(yīng)該知道。
再也不要說(shuō)“啥也別管，只搞學(xué)習(xí)吧”，你早晚要知道學(xué)習(xí)考試只是他人生的很小的一個(gè)部分，他不可能一輩子與考卷為伴啊。
談?wù)効鞓?lè)吧，談?wù)勀切┱娴脑u(píng)價(jià)和鼓勵(lì)吧，別吝嗇，因?yàn)槟悴徽?，ta也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)談。
允許孩子說(shuō)說(shuō)他的情緒吧，決不要說(shuō)“別發(fā)神經(jīng)”，或不允許他表露心跡，一個(gè)美好的家庭，情感與思想是流動(dòng)的，愛(ài)恨體驗(yàn)與一切都可以分享，這意義大過(guò)于分享蘋(píng)果！
我曾經(jīng)看到對(duì)電影演員俞飛鴻的訪談，她小時(shí)候就是一個(gè)非常乖順，從來(lái)不敢表達(dá)憤怒的乖乖女，父親甚至不允許她大聲的說(shuō)話。她和好朋友生氣了，無(wú)法表達(dá)，只能自己回宿舍，踢自己的臉盆。關(guān)于她缺失的這個(gè)“功能”，她花了很長(zhǎng)的時(shí)間才得到彌補(bǔ)。她提到自己拍攝電視劇，出名以后又到美國(guó)去進(jìn)修電影，一次在大街上，一名女司機(jī)險(xiǎn)些撞倒她，那一刻她大喊：“你怎么能這樣！你……”她嘩啦嘩啦發(fā)泄了一通，沒(méi)說(shuō)臟話，但她表達(dá)了。在那一刻她內(nèi)心在說(shuō)：這是我一生中從來(lái)都做不到的事情。
02）守住底線，建立規(guī)格與管教
可是，如果孩子出現(xiàn)獨(dú)占獨(dú)大、推卸責(zé)任、對(duì)父母不尊重、隨意發(fā)脾氣，唯我獨(dú)尊的情形時(shí)，那么就必須得到管教與規(guī)范。
如果孩子心里只有自己，那么他未來(lái)不可能溫暖和搞定別人，到了組織和社會(huì)里他只會(huì)遭到別人的排斥與嫌棄，也無(wú)法學(xué)會(huì)反思，如果你把TA培養(yǎng)成了少爺公主，那么他也難以成事，無(wú)限退讓又沒(méi)有抵抗力的父母，只能放棄價(jià)值觀，走向“溺愛(ài)”。
孩子不是家里的老大，我也不是老大。但是我也不是小弟，我和孩子是朋友。
對(duì)孩子抱有朋友的心態(tài)，那么很多事情和想法都會(huì)迎刃而解。放下所有的理想化的劇本，面對(duì)壓力和不如意，既不要全面退讓和放棄，也毫無(wú)資格進(jìn)行強(qiáng)力鎮(zhèn)壓，更沒(méi)辦法逃跑躲避。唯有接納、唯有面對(duì)、唯有參與。
沒(méi)有人和人生能完全符合我的心意，不可能所有人圍繞著我而我成為上帝，孩子不完美并不是“墮落”，孩子不夠優(yōu)秀也不是毛病，不要把自己完成不了的愿望和自己緩解不了的壓力，都輕易的堆積到孩子身上去。
你只要拿出決心和意志，針對(duì)根本性的問(wèn)題進(jìn)行博弈、談判，適當(dāng)使用“懲罰角”、“陪睡日”、“三褒一貶”的滲透法，針對(duì)不那么本質(zhì)的問(wèn)題，則放下焦慮。想想吧，孩子抱著你，親親你，早上醒來(lái)第一個(gè)看著你，還要奢求什么呢？這樣，也許教育孩子也變得輕盈和美好了很多吧。
“70分的伴侶，70分的孩子，70分的人生，剛剛好”。
