第一步：看包裝

1.1書(shū)名

? ? ?《參謀助手論》

1.2建議上架類(lèi)別

? ? ? ?秘書(shū)學(xué) 教材

1.3作者

? ? ? ??王懷志 ?原在部隊(duì)機(jī)關(guān) 后在西政任職

? ? ? ? ? 郭 ? 政 ?西政博導(dǎo)

1.4作者等級(jí)（星級(jí)）

? ? ? ? ? 二星

1.5策劃?rùn)C(jī)構(gòu)（如湛廬文化、中信等）

銀杏樹(shù)下

1.6出版社

世界圖書(shū)出版社

1.7版次或印次

1994年初版，2012年5月第1版，2012年6月第3次印刷

第二步：看整體

2.1目錄說(shuō)了什么

從秘書(shū)工作中說(shuō)到為首長(zhǎng)服務(wù)的酸甜苦辣，及對(duì)應(yīng)的要求且應(yīng)具備的相應(yīng)素質(zhì)。從首長(zhǎng)個(gè)性、決策、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖等26個(gè)細(xì)節(jié)（可大致分為個(gè)人性格、工作風(fēng)格、家庭關(guān)系三個(gè)大項(xiàng)）闡述為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的藝術(shù)。

2.2本書(shū)目的

總的趨向上，使工作人員更好地為首長(zhǎng)盡職、在盡可能的條件下使首長(zhǎng)工作順利。以作者的經(jīng)驗(yàn)道出了秘書(shū)工作的微妙之處、精微之處，甚至言出了平時(shí)可能意會(huì)不能言傳的東西，本書(shū)偏重于應(yīng)用性和操作性，選取27個(gè)側(cè)面，著重交流技術(shù)性的知識(shí)，是本秘書(shū)工作藝術(shù)論。

2.3本書(shū)目標(biāo)

從怎么辦、最好怎么辦、應(yīng)注意的問(wèn)題入手，旨在提高秘書(shū)人員（助手）為首長(zhǎng)服務(wù)的水平，使首長(zhǎng)更好地決策指揮。

2.4本書(shū)受眾群體

各級(jí)機(jī)關(guān)的參謀、干事、以及公職系統(tǒng)中的秘書(shū)干事、職場(chǎng)的經(jīng)理助理。

第三步：看細(xì)節(jié)

3.1列舉若干關(guān)鍵詞

首長(zhǎng) 秘書(shū) 藝術(shù) 問(wèn)題 原則 方法 假話 關(guān)系 相處

3.2本書(shū)誠(chéng)意度（星級(jí)）

五顆星（例證詳實(shí)，貼近當(dāng)年的工作實(shí)際）

第四步：下判斷

4.1本書(shū)對(duì)我當(dāng)下的價(jià)值（星級(jí)）

五顆星

4.2建議在什么時(shí)候繼續(xù)閱讀（選擇）

a越早越好b寫(xiě)入目標(biāo)c以后再說(shuō)吧

a

4.3建議采用什么樣的方式閱讀（選擇）(若合為主題閱讀，則在其他選項(xiàng)中寫(xiě)明主題閱讀名，并將本書(shū)寫(xiě)入“想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容列表”

a隨便翻翻b分析閱讀c合入主題閱讀d其他（自行填寫(xiě)）

c合入關(guān)于“廣告”的主題閱讀以及進(jìn)行主題閱讀

第五步：粗閱讀

5.簡(jiǎn)要書(shū)寫(xiě)閱讀后的感受，不超過(guò)300字

本書(shū)舉例貼近工作實(shí)情，很多例子就是自己曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生的，可見(jiàn)，在人際關(guān)系的處理上，某些問(wèn)題的處理方式和原則是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化的，普適性較強(qiáng)（這是不是也是作者時(shí)隔十多年后不愿再修改的一方面原因呢。）

對(duì)提高情商有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，但不能認(rèn)為讀了這本書(shū)就會(huì)一勞永逸了，要審時(shí)度勢(shì)、千萬(wàn)不能生搬硬套，一切要建立在對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性”熟悉的前提下，再行調(diào)整和使用，以促進(jìn)個(gè)人工作和能力的提升。

PS：?jiǎn)栴}——如何了解一個(gè)人的個(gè)性?怎么更全方位的建立一個(gè)人的概念？自己是否應(yīng)該做個(gè)“識(shí)人”方面的主題閱讀呢？