《古見同學(xué)有交流障礙癥》上話說到，古見同學(xué)交到了一個(gè)新的好友（狗？），雖然過程是有點(diǎn)坎坷和崎嶇的但是最后古見還是和上理成為了好友，即便是上理的想法不一樣，也不會影響古見對于上理的友情的。

有手機(jī)了

一天早上，古見同學(xué)在鬧鐘的召喚下起床了，并且在吃完早飯準(zhǔn)備出門的時(shí)候被自己的父親喊住，父親啥也沒有說就給了古見一個(gè)手機(jī)，古見拿到手機(jī)眼睛都已經(jīng)亮了，她一路上走到學(xué)校，其實(shí)內(nèi)心依舊是非常害怕的，在鞋箱的地方看見了只野之后，只野很自然的打了一個(gè)招呼而古見同學(xué)卻還是沒有能夠完整的說出一句話。

到了教室之后古見同學(xué)就給只野展示了自己的新手機(jī)，只野不是很明白古見同學(xué)的意思，古見同學(xué)就拿出自己的手機(jī)開始打字，但是因?yàn)楣乓娡瑢W(xué)打字的速度比較慢，在中途的時(shí)候還把自己原本打好的字給全部刪除了，最后古見同學(xué)還是拿出紙寫自己已經(jīng)買了手機(jī)了。

只野問她為什么之前都沒有拿出自己的手機(jī)，古見同學(xué)就說在之前的時(shí)間都不需要用到手機(jī)。現(xiàn)在把手機(jī)拿出來就是因?yàn)樾枰?，因?yàn)槭侵灰皫兔λ宰约翰拍芙坏胶门笥?，看到古見這樣說只野都要哭了，但是沒有g(shù)et到古見后面想要做什么。

古見看只野沒有懂自己的意思，就寫著自己想要朋友的手機(jī)號碼。只野就很理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼酒鹕砗凸乓娙フ议L名、上理同學(xué)，而古見再一次愣住了，她就寫著自己想辦法去拿她們的號碼。而只野在一邊更加感動(dòng)了，這種感覺就好像是看著自己孩子長大之后的感受。

要不是有長名

于是古見就去找長名了，長名對古見依舊還是有點(diǎn)恐懼，在看古見來她面前的時(shí)候還是有點(diǎn)慌張的，而在看見紙、手機(jī)和數(shù)字的時(shí)候她還是明白了古見是想要自己的電話號碼，看見古見點(diǎn)頭了，就說其實(shí)不需要用紙，可是轉(zhuǎn)念一想，長名就明白了，一邊說著這樣啊，一邊腹誹只野憨憨。

當(dāng)找到上理的時(shí)候，上理是完全把自己當(dāng)成了“狗”來想象著古見要自己做什么，經(jīng)常把古見的意思想歪了，古見同學(xué)放棄了她回到座位上的時(shí)候，上理同學(xué)在長名的指導(dǎo)下就知道了其實(shí)古見是想要自己的電話號碼，還很貼心地寫在了紙上給古見。

并且還說出了長名說的話：“古見同學(xué)想要第一個(gè)保存只野同學(xué)的手機(jī)號碼。”剛好只野和古見就站在一起面對面，兩人聽到這句話都瞬間害羞了起來。只野問古見是不是真的，古見點(diǎn)頭之后只野就直接在古見的手機(jī)中留下了自己的電話號碼，眼睛都無法對視了。

純潔啊青春啊

這一趴要是沒有長名同學(xué)，筆者都得抓心撓肺很久，這難道就是嵌字說的“我把你當(dāng)對象你卻把我當(dāng)女兒嗎？”幸虧長名同學(xué)懂古見同學(xué)的心意，只野也是，在之前明明就完全能解讀出古見同學(xué)的心思，這一次反而就呆呆傻傻的。

不過想當(dāng)年，在大家都還青春年少的時(shí)候，不知道是不是也會有這樣的時(shí)候，明明打水就不遠(yuǎn)，就非得讓喜歡的人幫自己打，又或者是去幫喜歡的人打水；明明是老師讓你叫你喜歡的人到辦公室去你還是得扭扭捏捏好久才肯邁出第一步；明明經(jīng)?？匆妼Ψ皆谛Γ窃诳匆妼Ψ綄χ约盒Φ臅r(shí)候還是忍不住羞紅了臉。

這個(gè)時(shí)候有一個(gè)長名一樣的幫手就十分要緊了，不然的話感情只會毫無起色。

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