培訓(xùn)師 十分鐘課程好講嗎?

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? 2018年我又走上了“我是好講師“大賽的講臺,都說事不過三,這可是第四次了。


? 可能是太鐘情于這個講臺的緣故,每年的四月春花爛漫之時,心里就開始翹首期盼“我是好講師”開賽。支撐著自己每次都報名參賽的動力是“我要進總決賽”。因為種種原因吧,至今為止目標(biāo)還沒有達到(按我家大肥羊的原話,就是能力不行)。但是我的初賽復(fù)賽的成績一直還都不錯(一二三全得過),就是和國足一個脾氣——臨門一腳使不上力??偨Y(jié)往日經(jīng)驗和教訓(xùn),今年帶著滿滿的熱情又來了。

“我是好講師”大賽其實很簡單,“人人能上講臺,分享十分精彩“。從這段廣告詞里就能知道。比賽就是講十分鐘課程看誰講的好。

那么問題來了十分鐘課程好講嗎?




如果讓我講十分鐘的課程,請給我兩個星期準(zhǔn)備。如果讓我講一小時的課程,請給我兩天的準(zhǔn)備。如果讓我講一天的課程,那么現(xiàn)在就可以開始了 。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -忘了誰說的

? 十分鐘的課程是一個講師綜合能力的體現(xiàn)(但我覺得不排除個別講師只打磨一個課程,再經(jīng)專家指點,取得很好成績,但并不代表他平時上課的真正實力)。一個好的獲獎選手他的課程和演繹有以下幾個特征。

一、課題小而新

? 課題選擇有創(chuàng)意,現(xiàn)在那些管理類課程和通用課程很難得高分了。除非選擇一個小點,而且有自己的想法,也就是大同中找不同。如果你選擇講陽光心態(tài),講管理學(xué)原理,講溝通禮儀,這個大題目想都不要想,你講也講不完,講完也講不明白,因為課題太大,而時間太少,要想取得高分就講小課題,當(dāng)然是越小越好。比如前幾年的獲獎?wù)n程“紅酒的開啟方式“。題目小內(nèi)容新穎,具體怎么選擇課程內(nèi)容以后慢慢分享。

二、內(nèi)容緊而實

? 大家想想現(xiàn)在的課程或者講師大賽都是十分鐘時間,但是課程框架需要有的內(nèi)容都不能缺少,能沒有開場嗎?能沒有結(jié)尾嗎?都不能,因此內(nèi)容要壓的很實。開場-引導(dǎo)-目錄(大綱)-重點內(nèi)容-次重點內(nèi)容-互動-總結(jié)-結(jié)尾,這些內(nèi)容一個都不能少。有些講師認(rèn)為十分鐘課程可以不要目錄,我覺得這個放在開場或者引導(dǎo)后還是有必要的,這樣會讓聽眾和評委對課程有個大體認(rèn)知,在之后的課程收聽會帶著一個大體思維去理解和學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率不言而喻。

三、設(shè)計巧而妙

? 很少有人談到這個話題,都在談?wù)n程開發(fā)啊,講師演繹啊,互動效果等等。其實我個人覺得整個課程的靈魂在于設(shè)計,巧妙的設(shè)計。

如果一個參賽課程沒有很多的設(shè)計在里面,只是知識的講授,只是技能的講解,只有內(nèi)容的分享那絕不能取得高分。

1 講師演繹這方面,要設(shè)計他們的每一次說話,設(shè)計講師每一個動作,設(shè)計每一次高潮,設(shè)計每一次笑點(淚點)。2? 課程上的設(shè)計,比如要設(shè)計吸引人的標(biāo)題。2018年復(fù)賽我的比賽內(nèi)容是,通過心里學(xué)的微反應(yīng)判斷對方有沒有說謊,課題名字我就用了《別對我說謊》。而我的愛人講的是飛機的水面迫降,用的題目是《絕境逢生》,可以說這些都經(jīng)過了燒腦的設(shè)計,課程內(nèi)容方面的設(shè)計就更多了,因為好的課程處處要有設(shè)計,這里就不著重講解了,后續(xù)和大家慢慢分享。


四、課件簡而美

? 我對于PPT要求很高,可能是在還沒有做培訓(xùn)師前就開始研究PPT了,對課件有一些自己的審美理念。記得在2015年的好講師大賽的時候,總是想在大賽上好好炫一下我的PPT技能,把精力全都放在了制作PPT上(自認(rèn)為很美,現(xiàn)在看看土的要命),顏色鮮艷,動畫繁復(fù),各種字體。結(jié)果輸?shù)囊凰俊?/p>

PPT只是工具,他的服務(wù)對象是內(nèi)容,一切不以課程內(nèi)容為重點的PPT都是耍流氓。

? 所以我們還是將大把的時間發(fā)揮到內(nèi)容上,畢竟內(nèi)容為王。但如果你的內(nèi)容已經(jīng)接近完美了,剩下的時間就去美化PPT吧,因為PPT在課程比賽中也占有一定分?jǐn)?shù)比例,大致應(yīng)該在百分之十五左右。

五、講師穩(wěn)而專

? 大家都知道講師的風(fēng)格種類有很多,激情演說型,灌輸講授型,甜美帶領(lǐng)型,暴力激情型……但是參加比賽的講師要力求一個“穩(wěn)”字。舉手投足溫文爾雅、吐字清晰陰陽頓挫、表情舒緩微笑面對,這樣才能顯示出一個專業(yè)講師的“范”。不知道大家對培訓(xùn)界的三三三原則聽沒聽說過,3秒鐘確定對你的第一印象,3分鐘決定要不要去聽你的30分鐘課程,因此,“穩(wěn)”真的很重要。

? 專,顧名思義就是要專業(yè)。1 是指課程要專業(yè),且有深度,最好是講師講他最熟悉的領(lǐng)域,或者講師的業(yè)余愛好。不能說你講的課程誰都知道,誰都會,而你又講不出什么新道理。2? 是講師要專業(yè),穿衣打扮、眼法、手法、腳發(fā)、移步法等等都要專業(yè),那么究竟應(yīng)該怎么做才專業(yè)那?之后請關(guān)注我的課程慢慢帶大家解開謎底。


? 肥狼帶大家總結(jié)一下今天的收獲: 十分鐘課程真的不好講,因為時間壓縮到極致,但課程總體結(jié)構(gòu)又不能壓縮,所謂麻雀雖小五臟俱全,那就要考驗講師的能力了。處處都要有精心的設(shè)計。課題要小而新、內(nèi)容要緊而實、設(shè)計要巧而妙、課件要簡而美、講師要穩(wěn)而專。你都記住了嗎?好啦,今天就跟大家分享到這兒啦,我們還會馬上相見的!

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