還記得當初自己上大學的時候，心里想著的是終于解放了，終于過了黑色七月，終于不用再處處聽父母的話。一個南方姑娘愣是自己一個人考到北方的學校，美其名曰“看世界”，實則瀟灑自由去了！

我就是那個在初中高中被老師和家長騙了的孩子，說大學是最輕松的。于是，大學4年，我就是按照怎么輕松怎么來地過了。主科聽一聽，復課翹翹課，分不在高，及格即可。其實，這真的是荒廢了大好的青春??！

所有偷過的懶，歲月都會加倍償還。一點沒錯，直到大四臨近畢業(yè)，突然心發(fā)慌發(fā)怵，自己該找什么工作？自己該何去何從？

如果能早一點知道大學四年該怎么安排的話，那真心會成長得更快更好。于是，寫下這篇文章，或許能給迷茫中的你一點啟示。

kyle的書《普通人成長必備的高效能手冊》指出大學需要學會三件事：學會如何思考；學會如何多做事；學會如何有效激勵自己。

01

關于如何學好思考

大學是什么？無論別人賦予大學什么意義，比如“讀書無用論”，比如“大學享受論”，還是“大學愛情論”，你都要在有空的時候問問自己：”對于我自己而言，上了大學，我得到些什么？”也許這就是你的答案了。大學就如一塊水彩版，我們則如一張白紙，大學的意義體現于：“我們選擇什么樣的顏色，在白紙上勾勒什么樣的圖案。

未來會誠實地告訴你，這究竟是一副充滿天馬行空的藝術品，構圖精巧的佳作或只是隨意的信手涂鴉。

請記住你的夢想

還記得上小學，初中的時候，語文老師曾經問過我們的問題嗎？“你長大后想做什么？”“你的夢想是什么？”你在問一下正在上學的自己：“你將來想做什么工作？”那個曾經存在腦海中的念頭，還敢不敢去想著怎么實現？

請重新認識自己

大學期間，想必很多身邊的同學會經意或不經意地強調當年高考是因為失手，才來到這個學校的。他們往往會有嚴重的落差感，因此抱怨連連。

如今討論再多的當年之勇，換來的只能是聲聲嘆息。請重新客觀地認識自己，你是一位怎樣的人？

我做了什么事？我的優(yōu)點是什么？我的缺點又是什么？此處亦可用楊萃先老師的“往昔回顧法”，即你15-25歲之間做過哪些比別人成功的事情？這些是你的紅點；又做過哪些是你做得不成功或者不開心的事情，這是你的黑點。從你的紅點上來著手計劃你的未來。

請獨立思考

你的觀點，你的判斷，不應該因為權威而左右，不應該因為其他人怎么看而怎么看。這點非常重要，以后你還將有孩子，只有獨立思考的人才會培養(yǎng)出具有獨立思考的孩子來。因此，盡早開始獨立思考。

比如朋友圈那種沒腦的謠言轉發(fā)，只能止于智者。

02

關于學會如何多做事

或許你會覺得自己在混日子；又或者你心中有目標，只是不知道如何開始；亦或是開始了一段時間，又堅持不下去了，很苦惱。

這其實是非常正常的普通人會面臨的三個階段。

第一階段，請找一個空白的質量上乘的筆記本，一只書寫流暢的筆，把你希望能做的任何事情寫下來，累一個清單（Todolist ），放在桌子最醒目的地方，每天年年，定出幾個明確的目標。

接下來，根據四象限法則來安排做事順序。

第一象限是重要且緊急的事情，必須立刻處理；第二象限是重要且不緊急的事情；第三象限是不重要但緊急的事情；這種事情可以委托其他人去代辦；第四象限是不重要且不緊急的事情。這種事情要學會拒絕。

為什么要寫下來？

因為人的大腦其實是很懶惰的，很健忘，并不可靠。把待辦事項用筆寫下來的意義在于清空你的大腦，將大腦的能力集中在怎么解決你的第一象限和第二象限的具體問題上。這樣，你就會大大提升做事效率，生活和學習會越來越有條理。

第二階段，請把你的目標具體化。

目標針對性強，且明確具體，分階段，易于執(zhí)行。避免空泛、模糊，難以執(zhí)行。

比如：同學A 的大學目標

1，學好英語；2，多考證書；3，努力學習。

同學B的大學目標：

1，讀30本英語原著；2，考中級商務英語證書；3，高分通過四六級；4，考取計算機2級證書；5，注重專業(yè)知識，專業(yè)課學透徹；6，績點3.2以上，爭取一次獎學金。

顯而易見，同學B的大學目標更具體，可操作性更強，因此也更容易完成目標。

第三階段，付出足夠多的汗水。

其實，你愿意去接受新事物，并嘗試去做，就已經成為“萬里挑一”。要知道，這世界上的成功者，往往是汗水付出最多的那些人。

《異類》《一萬小時天才理論》這兩本書都提到一個共通的觀點，世界上沒有天才。你想學某樣知識達到世界級水平，例如：英語，鋼琴，足球等，那么請付出1萬小時。

一萬小時＊精深訓練＝世界級水準。（每天三小時，堅持10年）

精深訓練，指的是有效練習時間，頭腦發(fā)展，昏昏欲睡等不算。

（本文未完待續(xù)）

無戒寫作訓練班第三期 第19天 ?160號遲以恒