-序-
小徐是我們公司負責制作基因解讀報告的男孩,
當看到新來的實習生時,他對我說他有些緊張。
我問他為什么?
他說讓他這個小本科生,帶著這個研究生做報告,
內心忐忑。
學歷讓他不夠自信,
同時,他也不知道怎么把自己會的教給她。
我跟他說:
第一,她們學校又沒有基因檢測報告專業(yè),
學歷不是問題;
第二,做報告你是老司機,大小事門清兒。
? ? ? ? ? 這個是你的主場。怕毛~
第三,萬一她不服,你打不過她?
我還告訴他,一個人的價值,
大致可以分為三個檔次:
1自己做的好
2把別人教的會
3把別人教的比自己更好
所以,我告訴他不僅沒必要緊張,
還應該為即將打怪升級而興奮。
—— 壹——
我記得曾經(jīng)給一個藥企培訓管理技能,
讓大家探討一個問題:
在企業(yè)管理中,
如何看待“教會徒弟,餓死師傅”的老話?
大家討論很積極,有人同意有人反對。
我們可以設想一下:
如果徒弟永遠學不會,那么結果是什么?
你將是這個崗位最棒的人選,沒有比你合適,
所以,你將永遠在這個位置,因為只有你可以搞定。
這是一定的;
至于教會了徒弟后,你是不是多余的,
就要看你是只會做事的,
還是總能讓別人把事做好的人了,
結果是晉升還是被替代,
這是不一定的;
但,要做管理者,要晉升,后者才有機會。
所以優(yōu)秀管理者的能力中,
一定有授權、培養(yǎng)下屬的能力。
每一份工作從陌生到熟悉以后,
我們不可能干個幾世輪回,??菔癄€,
你總要帶新人,傳手藝,
教不好新人,你就永遠只是個老人。
你覺得累,覺得沒有晉升機會,
很有可能,只是因為你不會培養(yǎng)他人。
—— 貳——
你可能是一個老司機,但不一定是一個好教練。
茶壺里煮了餃子,要倒出來才能吃飽肚子。
在這個分工協(xié)作的年代,
我們都必須經(jīng)歷從專家到師傅的過程。
當老師這個事,我們都跑不掉。
古話說:三人行,必有我?guī)煛?/p>
當年,只是自謙,因為有可能三個都是草包。
現(xiàn)在,這是廢話,因為不止這三個,人人都是你師。
同時,你也是別人的師。
所以,無論是做什么工作,什么崗位,什么職位,
學會培養(yǎng)他人,既是助人,又是達己。
即使自由職業(yè)者,斜杠青年,有滿腹經(jīng)倫,
別人說教教我吧!
你能說:“滾一邊自己想去”?
人人為師的年代,會點培訓、引導的技巧,
已經(jīng)成為行走江湖,居家旅行必備之技能。
—— 所以——
2月18日(周六) ?20:00
我請了一個暖男,
在線分享“如何從0到1,成為一個會培訓的人”。
他是一個學園藝的英語老師,因為喜愛培訓,
在“不務正業(yè)”的路上越走越遠,成為名師,
他上課時,連路過的大媽都會愛上他。
獨創(chuàng)的三有TTT,集各家所長,
別具一格,生動有趣,
上過的都說好,沒上過的都在找。
進直播室慢慢撩,
不,慢慢聊吧。
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