我一直很羨慕那些口才好的人，不用打草稿張嘴即來。比如湖南臺的汪涵，何炅都是我敬佩欣賞的對象。
前天晚上在寫作訓(xùn)練營里的聽了王煒老師講的即興演講讓我有很大啟發(fā)。
王老師是一個演講教練，是樊登讀書會的講書人。
首先他羅列了一大堆即興演講的好處，覺得會演講的人成功的機(jī)會多兩倍。
他舉了很多的例子，有兩個例子給我印象很深刻，他的觀點(diǎn)是首先要目的明確，知道自己要的結(jié)果是什么。然后開門見山的表明觀點(diǎn)。
第一個例子是:一個高三孩子的媽媽在孩子成人禮上寫給孩子的發(fā)言。當(dāng)時她的孩子不自信，她希望孩子以后能更自信些。
她當(dāng)時決定這樣寫，媽媽很高興你今天成年了，那么在你走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)大學(xué)之前媽媽有幾點(diǎn)忠告，第一，希望你今后更自信，第二，怎么怎么，第三怎么怎么……
王煒說這樣寫不僅達(dá)不到讓孩子自信的目的，還會讓孩子更難堪，更不自信。因?yàn)檫@個媽媽讓所有的知道了他孩子的缺點(diǎn)。
王煒老師教她這樣寫:她說，兒子，恭喜你，今天你已經(jīng)成年了，回想18年前你剛來到這個世上的時候，我和你爸爸無數(shù)次的憧憬，你長大成人以后是什么樣子，今天你長大成人了，而你今天的樣子就是媽媽心中最喜歡的樣子。
在媽媽心中，你是最勇敢的，講一個小事兒，在媽媽心中你是最聰明的，又講一個小事兒，在媽媽心中你是最善良的。然后講了一個小事兒，最后總結(jié)一下，今天的你就是媽媽心中最喜歡的樣子。
這樣講了以后，才會讓孩子更自信。因?yàn)樽孕攀强靠洫劤鰜淼摹?/p>
第二例子講的是單位競聘職位的演講，他說首先要換位思考，如果說自己有多么厲害，多么適合這個崗位，那會讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你就是為了升職加薪而來。如果弄清楚領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的，領(lǐng)導(dǎo)為什么要將這個職位來競聘？理解這個崗位的價值與重要性。以這個為目的來證明自己是這個崗位最合適的人選，領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)為這個人就是來幫忙的。
王煒老師還說了演講和寫作的關(guān)系。演講與寫作都是為了表達(dá)。而一個會寫作的人演講能力也不會差。因?yàn)閷懽髂芾砬孱^緒，鍛煉思維，觀察生活，積累素材。語言組織能力才是即興演講的核心能力。
這一點(diǎn)我是深有體會的，以前的我太不會表達(dá)了，特別是和我老公吵架的時候，什么都說不出來只會哭。自從開始寫作以來，不知道從什么時候開始，語言表達(dá)能力也變強(qiáng)了，說起話來變得滔滔不絕，頭頭是道。
不管是演講也好，寫作也好，第一步，想清楚目的，第二步，明確觀點(diǎn)，第三步去證明，第四步結(jié)尾。一步一步，按部就班，思路要清晰。
希望自己在接下來的寫作和語言表達(dá)都越來越順暢！
