10.23~11.03 兒科

在兒科待了兩周,其實是不能再浪的兩周了~光見習就逃了三天班了,一周寫了兩篇檢討書,真tm是不能再浪了,要深刻反省一下!這兩天已經(jīng)反省好了。


其實在兒科剛好碰到領(lǐng)導檢查,我們一個見習組有15個人!這么多的人老師帶出去嫌我們亂糟糟的,索性就把我們關(guān)在小教室里講課,連續(xù)三天都在小教室里沒去病房查房,實在沒意思,聽一會就睡著了,看書我還不如自己回去看,去見習就是想接觸病人的嘛!索性就逃掉了~管他呢,檢討就檢討唄~


<熊孩子們>

安排了一天讓我們?nèi)タ撮T診,我就不吐槽組長安排的和實際上差的有多遠了

來找主任看神經(jīng)癥狀的比較多…

一般大孩子(七八歲到十五六歲這樣吧)都是被家長抓來看的,家長都說是多動癥(真是比醫(yī)生還會看?。?,主任可能也想應(yīng)付了事吧~家長說什么就是什么,開了一些精神用藥,“專注達”(非OTC,處方藥)什么的,看的挺無奈的。我跟小伙伴回頭聊都覺得吧,那些“多動”的癥狀好像也沒什么,感覺就是抓回家好好教育一下就好了,我小時候也很皮的啊~可是我成績好啊~考不上90分回家都會被打的?。】赡芤呀?jīng)教育過也沒啥用才來看醫(yī)生的吧,這么小的孩子就吃精神用藥,我還是有點虛啊……看那些說自己孩子多動癥的家長,要么就板著個臉,要么也是一副漠不關(guān)心的樣子。唉,為什么要養(yǎng)小孩啊,是時間太多還是精力用不完啊

有一個小孩子,才兩歲,很安靜,在媽媽的懷里乖乖的,從南平轉(zhuǎn)上來。左耳聽力檢查無反應(yīng)(可以理解為左耳失聰吧),一些精神方面的測試,顯示這孩子有“孤獨癥”傾向,可是家長好像不怎么關(guān)系孩子的聽力和精神病情況,只掛念著孩子“中耳炎”的癥狀消了沒。上星期精神病的老師還說“孤獨癥”多難治多難治,越小發(fā)現(xiàn)越好balabala的…看家長急著去掛消炎藥,也一副聽不進去的樣子。主任也沒有強調(diào)什么……我挺無法理解的,是我現(xiàn)在太年輕了不懂,還是這真沒什么好在意的?那小孩子長大以后,會不會真的有“孤獨癥”,那可是會影響一輩子的事情啊。


<又想騙我生小孩>

跟查房的一天,聽說有兩個很典型的癥狀,一個是腦膜炎表現(xiàn)出的全身皮診,一個是先天性心臟病。我還是假裝自己是個正經(jīng)的醫(yī)生在家屬面前說,我來看一下寶寶的情況,家長把寶寶轉(zhuǎn)向我,天吶!瞬間就被小寶寶的刷子樣的睫毛葡萄大的眼睛萌化了!媽啊!那個睫毛長的可以當掃把!太萌了!太可愛了!太美了!看呆了兩秒都忘了這是一個腦膜炎的寶寶,回過神來趕緊看癥狀,小寶寶小胳膊小腿都散布著硬幣大的皮疹斑塊,有的都已經(jīng)脫屑了,哇好心疼小寶寶。被一起來的同學推走去看另一個先心病的寶寶,這個寶寶看著還挺乖的,假裝自己是個正經(jīng)醫(yī)生,帶上聽診器(我想隔了一件秋衣一件毛衣應(yīng)該聽不到什么吧,小寶寶還會動呢),把聽診器放在小寶寶的心尖部,擋都擋不住粗糙的心臟雜音就出來了,還有動脈導管未閉倒流的聲音,瞬間震驚……(這還是我,第一次聽…真實的心臟雜音)這么…清楚的嗎?看著小寶寶乖乖的窩在爸爸的懷里…內(nèi)心os“唉……”溜了溜了,不知道怎么面對家屬。

新生兒(出生一兩天到一星期的那種)有專門的病房,一般都是早產(chǎn)兒或者母親在生孩子的時候伴有什么疾?。ㄗ影B、血性羊水、妊高癥…筆記沒記全),養(yǎng)在這么一個箱子里


看著這么可愛的小寶寶真的是一點抵抗力都沒有啊,好想抱走?。。?!

新生兒病房是隔離的,進去都要穿隔離服,怕我們感染到小寶寶,這些小寶寶都特別脆弱,每張小病床邊上都有消毒液,要先消毒才能接觸小寶寶。每天在新生兒病房里的護士姐姐還有醫(yī)生們都自帶奶媽屬性,養(yǎng)娃抱娃很有一套!有什么哭鬧的小寶寶,姐姐們分分鐘就解決了,我喂了半天的奶嘴都止不住小寶寶的哭聲(最后被姐姐叫讓開,寶寶餓了……)

溜了溜了……

小孩子量血壓也是有講究的~

不同年齡的小寶寶用不同規(guī)格的袖帶



<手殘黨們>

教學任務(wù)有一項是教我們給小寶寶做輔食,奶粉、蛋黃糊、米糊、菜糊、水果糊、面糊什么什么的……老師說“男生們多練一下,女孩子不擔心以后都會做,我比較擔心男生們”……噗哈哈哈

這其實是用Iphone Live模式拍的,并不是手速太快拍糊了……
上這節(jié)課的時候已經(jīng)到中午了,做著做著我自己都餓了……
溫度可是很有講究的!

那個菜泥是真的很難做……把菜葉子煮爛了還要把葉脈給剝了,再來剁剁剁碾碾碾碎成泥,胡蘿卜泥更難做了,要煮賊JB久,煮成地瓜一樣,再搗搗搗搗搗搗成泥……最后老師說“現(xiàn)在沒這么復雜啦,現(xiàn)在都有機器可以做,我就是讓你們感受一樣”

老師你在逗我???

所以為什么要養(yǎng)孩子!!!


<手殘黨特輯!消失的針!>

視頻沒辦法上傳啊~截個圖吧,被扎的是肌肉猛男沈小胖!

老師教我們做結(jié)核菌素PPD皮試~說要互相扎針就很激動!我也被扎了兩針,都是丹紅扎的,第一次有點緊張,丹紅緊張的小手針都握不穩(wěn),我還一個勁的安慰她“沒事~我不怕疼~”,還是扎深了,換我扎丹紅的時候,我……竟然把丹紅的小胳膊都扎出血了(MDZZ扎破小血管了?。诙蔚ぜt扎我的時候,還行有進步~可是扎完老師就說可以下課了!我非要再試一下!就逮著沈小胖說“來你讓我再扎一下!”小胖特別健壯!我抓了抓小胖的胳膊感覺都是肌肉!皮下脂肪好像沒多少…皮膚太緊了好怕扎深了,小胖還是很義氣的!被大偉扎出血后又拒絕了我兩次還是屈服于我的惡勢力了!小心翼翼的崩緊小胖的皮膚,針頭斜面向上,針尖向上15°,扎入皮膚(小胖演戲:“啊!疼!”疼你媽?。┹p輕往上挑~推針……小皮丘就出來了!不過我太激動了,一不小心又扎深了……(小胖委屈臉……小胖不哭!)


<折騰半死的病歷>

好好認錯,在兒科這兩周,我太過分了,動不動就逃班,老師上課也沒認真聽,問病史那天跑了,病歷都是靠想象出來的,病歷也沒認真寫。

態(tài)度決定一切,這句話還是成立的。我這么隨便,交上去的作業(yè),果然被老師批個半死…現(xiàn)病史沒寫清楚,體查也沒偷懶沒好好按格式寫,摘要這種要費腦子的東西(我都沒腦子了還怎么寫?。焕蠋熗嘶貋碇匦掠喺?,相當于這一周寫了兩份大病歷了,寫到爪子變形

老師我再也不敢了!

<有合照嗎?>

當然是沒有啊!第一周的老師太兇了,沒人敢問,第二周的老師太煩了,沒人想問

……

(說好的態(tài)度呢???)

好啦好啦,真沒合照。

下周去呼吸內(nèi)科好好重新做人~

明天又是忙DAY~

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