20170812 北京 雨過天晴 愿一切安好！

中午哄睡了果凍，就出去辦事了，怕果凍醒來找不到我而著急，便給他留了字條“下雨了，媽媽去接爸爸，六點回來”，放在睡熟的果凍身邊。字條中，只有一個“接”字果凍不認(rèn)識，但是大意可以猜得差不多。突然感慨，讓果凍識字的目的就是運用??！現(xiàn)在可以用這樣一種方式去傳遞感情，感覺真好！

圖片發(fā)自簡書App

【古詩】自從上次玩了“咚咚咚，請對暗號”，現(xiàn)在成了每天的必玩項目，主動要求背詩??！我呢可以得意的不緊不慢的說：還沒咚咚咚呢！就這樣每天十幾首的古詩背來背去，媽媽的小心機終于看到成效，把快忘了的古詩又重新背了起來！

【小小統(tǒng)計員】分別數(shù)出不同顏色的磁力塊有幾個。練習(xí)歸類和10-20的實物數(shù)。

【親子閱讀】《我會讀》咪咪兔和乖乖兔，玩貼紙書，抓字寶寶“南瓜”，第一次自己用筆圈，把“燈”都畫上了，然后討論咱們家有沒有南瓜，有沒有燈，還有哪些書里有南瓜。讀《手指謠》動作篇，邊讀邊做動作?！逗臀乙黄鹜妗分安⒉辉趺锤信d趣的繪本，今天卻聽得聚精會神！自己讀《大衛(wèi)不可以》翻到他喜歡的圖畫，照著來講。