我的網(wǎng)課生活（孫一涵）

因?yàn)橐咔榈脑颍覀儾坏貌辉诩疑暇W(wǎng)課。

不知不覺，這已經(jīng)是第3周了，我不由感嘆，時(shí)間過得好快呀。

最初的我，內(nèi)心很是激動(dòng)，本以為上網(wǎng)課是一件美差事。我可以不用像上課那樣，不用顧能不能看到黑板；我可以不用像在課堂上那樣，爭(zhēng)分奪秒搶時(shí)間做筆記，更不用擔(dān)心老師講得太快而跟不上，輕輕松松一個(gè)暫停鍵，就搞定了所有問題。

當(dāng)我抱著這樣美好的幻想，開始第1天的網(wǎng)課時(shí)，感覺非常新鮮，我興致勃勃，認(rèn)真打卡筆記，美好的一天就這樣結(jié)束了。

到了第2天，看不見好朋友，不能與同學(xué)們交流，我感覺稍微有一些無趣，但我知道還是要把握好時(shí)間，所以我仍然能做到好好聽課，但到了第3天，我盯著屏幕，總感覺少了些什么……

就這樣，第4天，第5天……

沒有人監(jiān)督，我也從原來的自律開始懈怠，悄悄對(duì)自己說，放松一下，再放松一下，反正沒有人管，也沒有人看見。

直到現(xiàn)在，我的形象是：每天起床之后，披頭散發(fā)的，懶與梳洗，穿著睡衣，窩在沙發(fā)上看電腦，玩手機(jī)。

直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)們?cè)谥辈ラg里，積極與老師互動(dòng)，還有的同學(xué)，作業(yè)每次都得到老師的表揚(yáng)。而我呢，我的收獲在哪里？是上網(wǎng)課老師沒法監(jiān)督你，是一邊吃東西一邊打游戲，還是干脆曠課對(duì)學(xué)習(xí)不管不理。

我開始著急，開始盼望上課，好懷念學(xué)校里的時(shí)光，我可以和同學(xué)們一樣在課堂上積極回答問題，我也可以在課下和好朋友一起討論學(xué)校的種種趣事。

可現(xiàn)在呢，看著直播間里老師在辛苦講解知識(shí)點(diǎn)，我不由得非常慚愧，我想起了老班經(jīng)常對(duì)我們說的話：“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了將來遇到更好的你?！?/p>

于是，我開始認(rèn)真觀看直播，開始認(rèn)真書寫作業(yè)，當(dāng)我不再應(yīng)付的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己果然收獲了更多。為了讓自己能夠?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)，我在發(fā)困的時(shí)候，就會(huì)趕快站起來眺望一下遠(yuǎn)方，看著窗外藍(lán)藍(lán)的天，我不由認(rèn)真地想，也許，明天就解封了呢。

希望疫情快結(jié)束，讓我們回到那個(gè)充滿歡聲笑語的校園。