昨天，給即將上小學(xué)的兒子提前讀了讀一年級語文書上的故事。講到一篇《青蛙寫詩》課文時，女兒來了句，這篇沒意思，三年級有篇《青蛙賣泥塘》才有趣?？此胫v卻又故意賣關(guān)子的可愛模樣，我便順著她的意，邀請鼓勵她給我們分享這個故事。大意是這樣的。
一個小青蛙住在一片泥塘里，有一天他突然受不了泥塘的糟糕居住環(huán)境了，想把泥塘賣了，到城里買房子居住。于是他在泥塘邊上插了個出售的牌子。來了不少看客，有小動物說，我才不要住這里，這里沒有漂亮的花草。于是小青蛙給泥塘邊種上了花草。又有小動物嫌棄沒有小路，沒有清水……小青蛙吸取了眾人的意見，一點一點改變著池塘的生態(tài)環(huán)境，池塘逐漸變得干凈又美麗。有一天，小青蛙認真看了看池塘，這不就是我理想中的居住環(huán)境嗎，于是他歡歡喜喜拿掉了出售泥塘的牌子。
這個小故事對我的觸動還挺大的，讓我想到了很多很多。當(dāng)然，女兒講第一段時，我腦海里不合時宜蹦出的是：小青蛙有泥塘的產(chǎn)權(quán)嗎？城里房價那么高，是一只小青蛙能夠承擔(dān)得起的么？原生態(tài)環(huán)境長大的小青蛙確定能夠適應(yīng)城市的環(huán)境嗎？……長大了確實不太好玩，我終于也變得幾分像《小王子》里那些無趣的大人一樣了。
隨著女兒聲情并茂的講述，我也漸攏起紛亂的思緒，變得認真起來，腦海里慢慢開始隨之呈現(xiàn)出同步的繽紛動畫場景，以及最后結(jié)局的韻味悠長。
忽然想起那句，“若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”。最近的生活簡單美好，擯棄了許多往常的煩躁焦慮，吃得香睡得好，我這只小青蛙，似乎也有了自己的清澈水塘呢。
感謝小烹姐文字的啟發(fā)，讓我想起了許多遺失的美好。文字，是這世間無比美好的存在，我不應(yīng)該故意疏遠它。每個人，都有一片自己的泥塘，而每個人，也都擁有將之變得潔凈美麗的能力。
