讀書堵雞湯3

伴隨著以得到為代表的各種精篩服務(wù)商的出現(xiàn),洶涌而至的海量知識(shí)突然像一望無際的林海變成一盤盤精致盆景展現(xiàn)在我們面前,分門別類且唾手可得。

職場(chǎng)類、理財(cái)類、邏輯思維類、育兒類…各類知識(shí)看上去都很美,于是很多朋友開始犯困難選擇癥了。于是有的朋友在猶豫中退卻了,索性都不選;有的任性買買買,先占有再說。但理性告訴我們結(jié)果都不會(huì)好。

為什么會(huì)這樣,歸根結(jié)底是讀書目的不明確。

你的目的是什么呢?

有人可能說,喜歡讀書還要目的嗎?事實(shí)上,在指數(shù)級(jí)速度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,時(shí)間已經(jīng)成為我們最寶貴的資源。今天誰的單位時(shí)間效率高,誰就能夠在淘汰賽中脫穎而出,相反則面臨殘酷的現(xiàn)實(shí)。

錢鐘書先生,是我國在寫作、文學(xué)研究及翻譯領(lǐng)域公認(rèn)的大家,他涉獵和掌握的知識(shí)可謂浩瀚煙海。據(jù)楊絳先生回憶,錢老當(dāng)年“常帶著一本比作業(yè)本厚四倍的筆記本去圖書館拆書并記錄”。目前整理出來的預(yù)備出版的讀書筆記有將近400冊(cè),7萬多頁。

錢老給我們的啟示是,讀書必須明確目的,有針對(duì)性的讀書更高效。

那么讀書的目的或需求從何來?我的直覺是:從自身角色來。每個(gè)人都至少背負(fù)四種角色:職員、父親、丈夫和子女(其他請(qǐng)腦補(bǔ)),每個(gè)角色都有大量的迫切的技能學(xué)習(xí)需求,而且都可以分成眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求。該如何區(qū)隔和取舍?

在這個(gè)問題上,見仁見智。沒有對(duì)錯(cuò),每個(gè)人都需要自發(fā)尋找適合自己的路徑。

我的經(jīng)驗(yàn)是:?jiǎn)⒂妙悤r(shí)間管理法則。將各種需求分為四象限:1、緊急且重要;2、緊急不重要;3、重要不緊急;4、不重要不緊急。

毫無疑問,第一象限里的需求最重要。我把職員的學(xué)習(xí)需求放這。理由是:無論是從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn),職涯發(fā)展好壞及快慢都是其他角色的基石。換句話說,一榮俱榮,一損俱損。

既然確定了職涯發(fā)展的優(yōu)先級(jí),那么最緊急且重要的需求是提升邏輯思維能力和寫作水平(為什么選這兩樣,可參看我之前寫的《關(guān)于知識(shí)的閉環(huán)-讀書毒雞湯系列之一》)。所以,對(duì)應(yīng)的書籍材料就成為首選,而且,我的至少三分之二的閱讀時(shí)間將分配到這上邊。

最近我讀的書有:《窮查理寶典查理·芒格的智慧箴言錄》,每天必聽的萬維剛精英日課,美國娜塔莉的《寫出我心》、布蘭德的《成為作家》。前兩者有助于提升邏輯思維能力,后兩者則關(guān)乎寫作。

讀書目的明確程度和收獲水平是正相關(guān)的。有的放矢,讓我在短時(shí)間就了解并且開始模仿高手的思維及寫作方式。進(jìn)步之大都有點(diǎn)讓我瞠目結(jié)舌:毫不夸張的說,最近的三個(gè)月,感覺自己比過去三年思考的東西都要有系統(tǒng),且更有成效!

第二象限的需求,大多數(shù)代表了當(dāng)前需要做的需求,相對(duì)緊急,但重要程度不高。好多人因此把這項(xiàng)列在第三順位,而把重要不緊急的需求提前。

我的做法是,優(yōu)先實(shí)施安排第二象限的需求,同時(shí),做好第三象限的計(jì)劃并逐步實(shí)施。理由是,著眼當(dāng)前,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。沒有當(dāng)前的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)或者業(yè)績(jī)支撐,長(zhǎng)遠(yuǎn)也就成了空話。

于是,在工作方面的疑難困惑等需要臨時(shí)學(xué)習(xí)解決的需求,理所當(dāng)然列在了第二象限。

第三象限我安排了哪些內(nèi)容呢?人本知識(shí)類的是孔子的《論語》,經(jīng)濟(jì)學(xué)類亞當(dāng)斯密的《國富論》,王芳的育兒經(jīng)典《給孩子最好的方法》將是我中期學(xué)習(xí)的對(duì)象。前邊提到剩下三分之一的閱讀時(shí)間,將用于這三本書(為什么是這三本?我會(huì)專門寫一篇來講這個(gè)話題,這個(gè)話題將涉及一個(gè)概念:知識(shí)基石)。

好了,小結(jié)一下吧:本文提供的觀點(diǎn)是:

明確目的/需求才能讀好書。

明確了個(gè)人的角色優(yōu)先級(jí)有助于明晰讀書類別的優(yōu)先級(jí)。

四象限法則可以直觀梳理各種學(xué)習(xí)需求并為優(yōu)先級(jí)排序。

PS:好些朋友問到,為什么叫“毒雞湯”。緣由是:在我看來,如果一個(gè)建議太高、太美而落地不了,就像成功學(xué)一樣成為一碗雞湯。讀書系列全屬我個(gè)人思考、實(shí)踐的心得,自認(rèn)為是干貨。但由于眼界、能力所限,提到的種種建議未必能夠匹配大家的需求。所以,索性配題為毒雞湯,我先干為敬。如果你有好的建議亦或看不順眼,可以直接回復(fù)本公眾號(hào)。本人在感激之余一定回復(fù)感謝!

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