時(shí)下有過度渲染讀書的作用的趨勢，比如認(rèn)為一年閱讀一百本書就是很牛的象征，比如各路大牛也在分享自己的私家書單，就連筆者自己也時(shí)常湊熱鬧，分享幾篇書評。好似讀書是一種特別好的學(xué)習(xí)方法，可真的是這樣嗎？

但我的切身體會是：讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但算不上是一種高效的學(xué)習(xí)方法。不知各位同學(xué)有沒有這樣的體會：如果目的是學(xué)以致用，通過讀書來學(xué)習(xí)往往不夠給力。

臺灣編程高手XDite被李笑來請來分享她超級高效的學(xué)習(xí)方法，其中有一個(gè)核心的觀點(diǎn)：對一個(gè)領(lǐng)域迅速上手的最高效學(xué)習(xí)方式，是找一個(gè)比自己牛逼十倍的老師，然后拜托TA給自己設(shè)計(jì)該領(lǐng)域?qū)嵅偎璧摹案哳l小套路”給自己練習(xí)，通過練熟這些高頻小套路，把這個(gè)領(lǐng)域中最重要的框架“燒”到自己的腦子里。

“高頻小套路”就是一個(gè)領(lǐng)域中最重要、最常出現(xiàn)的基本動作。比如學(xué)習(xí)廚藝的高頻小套路就有刀功、火候、下菜的先后順序、加入調(diào)配料等；做非訴律師的高頻小套路就是做法律研究、盡職調(diào)查、起草協(xié)議、協(xié)議談判、協(xié)議簽署執(zhí)行；寫作的高頻小套路就是至少包括確定主題、提出觀點(diǎn)、串聯(lián)素材等。

高頻小套路的特點(diǎn)是：一旦你熟練掌握，就覺得這個(gè)領(lǐng)域開始入門了，做事情也越來越順利——因?yàn)橐呀?jīng)把這個(gè)領(lǐng)域中最重要的思維框架“燒”到了自己的腦子里。

高頻小套路一定要由該領(lǐng)域的高手來設(shè)計(jì)，最高這個(gè)高手還具有不錯的教學(xué)能力。因?yàn)樵擃I(lǐng)域的高手最清楚這個(gè)領(lǐng)域的精髓，而教育能力使他們可以針對初學(xué)者的情況來設(shè)計(jì)教學(xué)效果最佳的項(xiàng)目，來培訓(xùn)你掌握高頻小套路。

XDite這個(gè)“高頻小套路”的理論給了我巨大的觸發(fā)，使得我把自己的一些學(xué)習(xí)體會連接起來。

比如我自己業(yè)余在研究證券投資的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)最高效的學(xué)習(xí)方法并非去看那些投資書籍，而是到雪球上去找老師。一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師水平高、品行正、教學(xué)性強(qiáng)、并且其投資策略適合自己，我就會去通讀這位老師在雪球上的所有發(fā)言。

比如通過大量閱讀“云蒙”的雪球發(fā)言，發(fā)現(xiàn)她的高頻小套路就是：以銀行股的投資價(jià)值研究為基礎(chǔ)，給各家銀行的投資價(jià)值打分，并且在股價(jià)發(fā)生一定變化后，對銀行股作切換——把投資價(jià)值分?jǐn)?shù)已經(jīng)降低銀行股的切換到分?jǐn)?shù)更高的；

“銀行螺絲釘”的高頻小套路是利用格雷厄姆提出的“盈利收益率”（即市盈率倒數(shù)）指標(biāo)，在盈利收益率大于10%且高于兩倍的長期國債利率時(shí)買入指數(shù)基金，在盈利收益率小于自己能獲得的其他低風(fēng)險(xiǎn)替代投資品種的收益時(shí)賣出指數(shù)基金；

“阿土哥”的高頻小套路是用市凈率作為估值指標(biāo)，在指數(shù)低估時(shí)加杠桿買入指數(shù)基金，持有并等待，直到指數(shù)估值回歸后再賣出（一般持有到2倍市凈率）。

之前覺得讀他們的雪球發(fā)言比讀投資書籍更有快感，學(xué)習(xí)更快，收獲更多——特別是自己理清了他們的一個(gè)個(gè)小型的投資邏輯時(shí)候。但當(dāng)初并不知道具體原因，直到聽到XDite的“高頻小套路”理論，才發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)有暗合之處。

首先，這些雪球人氣用戶算得上是投資高手；其次，它們的發(fā)言里對其最高頻使用的投資套路作了反復(fù)表達(dá)；第三，由于雪球上每次發(fā)言篇幅不會太長，所以他們分享的內(nèi)容又符合“小套路”的特點(diǎn)。

然而讀書，卻往往無法滿足“高頻小套路”的特點(diǎn)。

首先，一本書往往又厚又長，使得很多內(nèi)容根本不是該領(lǐng)域的“高頻”的核心內(nèi)容，而是大有水分、可有可無；其次，由于一本書的字?jǐn)?shù)較多，且形式上追求完整，所以給出的往往不是“小套路”，而是“中套路”甚至“大套路”。

中套路、大套路固然有其學(xué)習(xí)價(jià)值，但對于初學(xué)者來說并非上手最快、效率最高的學(xué)習(xí)方法。

那什么時(shí)候用書籍來學(xué)習(xí)更有價(jià)值？

在自己想要發(fā)展出“中套路”甚至“大套路”的時(shí)候。

事實(shí)上，XDite還分享了她的一套學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的鏈條：

首先是找比自己牛逼十倍的高手老師幫你挑選或設(shè)計(jì)高頻小套路菜單，在自己熟練練會之后，再補(bǔ)充一些該領(lǐng)域的理論知識；然后再學(xué)習(xí)和練習(xí)一些比較高頻的小套路，再補(bǔ)充理論知識，然后自己搞出中套路。

而讀書，最適合的階段是在補(bǔ)充理論知識以及促進(jìn)自己搞出中套路的階段，而對于初學(xué)出門階段，則往往不是最高效的學(xué)習(xí)方法。

君子善假于物也。讀書作為一種常見的學(xué)習(xí)方法，自然要拿來為自己所用，但不必過度倚賴，畢竟我們追求的是學(xué)習(xí)效果，而不是“在讀書就是在學(xué)習(xí)”的自欺欺人的滿足感。