一年一度的教師節(jié)又到了。

每年我們學(xué)校都會根據(jù)量化成績給縣里相應(yīng)的榮譽。

今年有縣優(yōu)秀人民教師。以往都是每三年給一次，我們學(xué)校會參照三年的量化成績。

今年也是如此。量化成績算出來，我是全校第一。

校長見到我后，說今年的榮譽不給我了。我已經(jīng)有市優(yōu)秀人民教師了，要縣里的榮譽沒有用處了。

我不愿意。辛辛苦苦的干了這么幾年，不就是為了能得個榮譽評職稱嗎？

像今年評副高，我只有兩個榮譽，其他參評人員的榮譽很多。我不占優(yōu)勢。

所以，萬一今年評不上，榮譽我還得要，多一個心里就踏實一些。

再說，這也是我應(yīng)該得到的。憑什么校長說不給就不給了？那還算什么量化分？他想給誰就給誰好了。

說我有市優(yōu)秀教師，好，我不要縣優(yōu)秀教師，說我有縣先進工作者，好，我不要縣先進工作者，那其他我沒有的，該給我一個吧！

本來該得縣優(yōu)秀人民教師的，我換成其他的較低榮譽難道還不行嗎？我這不是讓步了嗎？

如果還不行，那我干這么多工作有什么用！天天起早貪黑的，睡不足，吃不好。嗓子都啞的說不出話來了。

如果校長真的一意孤行的話，那我以后只是認(rèn)真的教課，其他的就什么也不管了。

通過這件事，我徹底知道了：哪有什么公平可言，天下烏鴉真的是一樣黑的。