組名：三組
昵稱：0321-小黃叔-社群運(yùn)營(yíng)-佛山
BM作業(yè)
【問(wèn)一】如果你是本群的社群運(yùn)營(yíng)官，你會(huì)怎么設(shè)置群名，為什么？
1.社群名稱帶出品牌感，【BM】
2.社群作用【社群運(yùn)營(yíng)官】
3.用戶可以獲得什么【成為運(yùn)營(yíng)官】
4.社群名字加入數(shù)字，因?yàn)槿祟愄烊粚?duì)數(shù)字會(huì)有強(qiáng)記憶點(diǎn)
所以群名是【BM社群運(yùn)營(yíng)30天特訓(xùn)營(yíng)】
【每日一問(wèn)：第二天】
001 什么類型的事情用社群來(lái)做效果會(huì)比較好呢？
社群形成我們可以分為兩大類，一類是有產(chǎn)品形成社群，一種是無(wú)產(chǎn)品形成社群。
其中有產(chǎn)品類社群做學(xué)群會(huì)更加的好，因?yàn)檎麄€(gè)社群從中心化產(chǎn)品到去中心化作為延伸。
舉個(gè)栗子：課程社群就屬于產(chǎn)品形成社群，通過(guò)往期學(xué)員口碑傳播、行業(yè)KOL背書吸引到眾多垂直行業(yè)人群加入學(xué)習(xí)里面課程。
其中產(chǎn)品形成社群要素：互動(dòng)性強(qiáng)、剛需及目標(biāo)感明確
互動(dòng)性強(qiáng)
即可以供大家聊的范圍很多，例如：在BM運(yùn)營(yíng)社群里面我們可以社群運(yùn)營(yíng)要素，側(cè)重不同行業(yè)社群運(yùn)營(yíng)范圍也不一樣，當(dāng)我們不斷地細(xì)分話題下去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)可以互動(dòng)的范圍太多了。反觀如果講一個(gè)衣架作為產(chǎn)品開一個(gè)社群，我們聊得話題就沒(méi)有多少，也無(wú)法延伸下去。
剛需
正如課程學(xué)習(xí)型社群，例如：高潔與北宸老師創(chuàng)辦的師北宸21天寫作訓(xùn)練營(yíng)、對(duì)于絕大多數(shù)用戶而言是剛需，寫作覆蓋范圍可以很多，基本上我們除了口頭上表達(dá)以外，還有書信，那么學(xué)習(xí)寫作是剛需。
目標(biāo)感明確
還是舉出師北辰寫作訓(xùn)練營(yíng)為例，其中社群給出的目標(biāo)是21天學(xué)會(huì)萬(wàn)能寫作技巧。僅僅是用21天就可以學(xué)習(xí)到萬(wàn)能寫作法。對(duì)于用戶而言這就是一個(gè)穩(wěn)定的目標(biāo)感。
只要給到用戶超預(yù)期體驗(yàn)，這個(gè)就是可以形成口碑，在用戶社交網(wǎng)上形成單點(diǎn)裂變。
同時(shí)學(xué)習(xí)性氛圍容易搭建正能量反饋機(jī)制，通過(guò)“自我介紹、社群同學(xué)印象”等運(yùn)營(yíng)機(jī)制引導(dǎo)學(xué)員彼此破冰，更加容易產(chǎn)生鏈接。
關(guān)于無(wú)產(chǎn)品形成社群【我已經(jīng)不想寫了，哭哭】
002 你目前想做的或者在做的產(chǎn)品是什么呢？
目前想做的是關(guān)于思維迭代方面的社群。
而我目前正在計(jì)劃做一個(gè)思維迭代社群，當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在時(shí)間上被動(dòng)的切割成碎片化。
對(duì)于信息更是如洪流一樣，但是信息與知識(shí)最大的差別是在于，信息如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)濾內(nèi)化納入自身知識(shí)體系上，那么信息就是無(wú)效的?。因?yàn)樾畔⒌扔诖竽X的食糧，如果信息是垃圾信息，我們?nèi)绾巫龅剿季S迭代。
就好比如一個(gè)暴飲暴食的人，不鍛煉不注意飲食，如何成為一個(gè)肌肉男？
所以我希望做出一個(gè)可以過(guò)濾絕大多數(shù)無(wú)效信息的社群，提供更優(yōu)質(zhì)的信息給社群吸收內(nèi)化。
003 如何借助社群構(gòu)建出一個(gè)商業(yè)閉環(huán)呢？
從PGC內(nèi)容放置知識(shí)星球，到提供思維作業(yè)引導(dǎo)到社群討論，形成UGC再導(dǎo)流知識(shí)星球，其中部分群聊精華也會(huì)放置到公眾號(hào)作為宣傳。
而社群，就是作為信息討論、交流的集中地，當(dāng)然還有增強(qiáng)社群人員鏈接的作用。
【選修作業(yè)】進(jìn)群的陌生同學(xué)
進(jìn)入記得第一個(gè)0269-一二-社群運(yùn)營(yíng)-海南，因?yàn)檫M(jìn)去那之后一二，
1.一直有在活躍群內(nèi)氣氛
2.給予同學(xué)疑問(wèn)解答
3.從信息洪流中提煉同學(xué)信息金句
4.從利他角度而言，一二的確是社群小棉襖
【關(guān)于陌生人社群怎么讓人印象深刻，甚至‘眾星拱月’】
社群印象深刻有以下要素
自我介紹
呈現(xiàn)自己的個(gè)性的自我介紹
可以給予他人什么連接
自己價(jià)值是什么
頭像
富有某種特色【親和力、嚴(yán)肅、逗比等等】
顏色不宜多【3種顏色以下】
與寵物合照在呈現(xiàn)上更討人喜歡
其中在參與社群過(guò)程中要呈現(xiàn)
利他性
樂(lè)于分享
及時(shí)回應(yīng)他人【反饋機(jī)制】
尋找他人愿意聊的話題
