? 問題：
1.班級(jí)發(fā)展中你覺得哪些細(xì)節(jié)發(fā)生的事后要第一時(shí)間引起警覺要馬上修復(fù)
2.小細(xì)節(jié)積累出大問題，值月小組交接工作不到位，如何設(shè)置值月小組交接時(shí)的KPI？你會(huì)在班級(jí)里建立接班人文化嗎？
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? ? 對(duì)于以上兩個(gè)問題，解答如下：
1.明細(xì)值月小組（值月生、組長）的工作職責(zé)與目標(biāo)，與交接明細(xì)
2.明確每次作業(yè)雨的規(guī)則，如何執(zhí)行規(guī)則確保KPI？
3.其他的小細(xì)節(jié)問題
開班前班長就需要把值月生、組長的職責(zé)整理出來并交給首次值月小組。
一.首次值月生和值月生
? 首次值月生
? ? 班長需要將值月生職責(zé)和組長職責(zé)交接給值月生，值月生是班級(jí)的第二把手。（明確職責(zé)才知道如何與組長們溝通）
? 1.班級(jí)77人，隨機(jī)分成6組，值月生需選舉出6個(gè)組長。（如何選出組長？其實(shí)和選擇值月生的套路一致。）
1.為什么想要競選組長？
2.為了班級(jí)的發(fā)展，接下來你會(huì)如何做？
3.如果這次競選不成功，下個(gè)月你還會(huì)積極參加競選嗎？
2.建群并和選好的組長們明確組長們的職責(zé)：
（將本組成員名單，聯(lián)系方式給到組長）
*組長們將自己的組員建立一個(gè)小群，并介紹自己（加上本組的成員微信，方便溝通）
*明確本月的KPI（作業(yè)雨與點(diǎn)評(píng)100%完成）
*提前一天在小組群內(nèi)發(fā)作業(yè)雨提醒（最好給組員們私發(fā)一下，如果沒有寫的馬上提醒）
*作業(yè)雨當(dāng)天：明確作業(yè)雨提交和點(diǎn)評(píng)的具體時(shí)間即規(guī)則。（規(guī)則再次科普）
*作業(yè)雨期間：及時(shí)查看本組成員交作業(yè)情況和點(diǎn)評(píng)情況。（組內(nèi)完成作業(yè)接龍）
? ? 在作業(yè)雨期間值月生需要在公眾號(hào)及時(shí)查看本班級(jí)沒有提交的名單，發(fā)在群里讓組長們及時(shí)提醒。
*作業(yè)雨之后：沒交的、遲評(píng)的人員需要按照規(guī)則執(zhí)行。（重申提交規(guī)則）
*完成作業(yè)雨之后的第二天需要在值月小組群內(nèi)報(bào)告：本組的作業(yè)雨情況，有紅包需要寫清楚組員名字交給值月生。
*完成作業(yè)雨之后的第三天，組長們要完成作業(yè)雨匯總（格式具體發(fā)送范文：007-14班 英語B組 2017.10.28的作業(yè)雨匯總）
*完成作業(yè)雨之后，下一次作業(yè)雨之前，在值月小組內(nèi)開總結(jié)報(bào)告會(huì)，并交流心得
*4次作業(yè)雨依次循環(huán)
*最后一次作業(yè)雨之前，組長需要組內(nèi)推薦或選出下一任組長，選出來之后你需要親自交接和輔導(dǎo)。（而值月生將不再進(jìn)行那么詳細(xì)的介紹了。）
? ? 師傅帶徒弟制度：由上一屆的值月生和組長們，輔導(dǎo)下一屆的值月生和組長。如果值月生和組長對(duì)組內(nèi)有問題提倡積極和上一任請(qǐng)教。
（請(qǐng)教師傅，鏈接本組戰(zhàn)友，每周開會(huì)總結(jié)，每次的作業(yè)雨提醒與作業(yè)雨匯總，選舉下一任組長）
2.作業(yè)雨之前，需要在班級(jí)里發(fā)送作業(yè)雨規(guī)則，作業(yè)雨當(dāng)天也需要發(fā)送，并讓組長們也發(fā)在小組群內(nèi)。特別關(guān)注當(dāng)天的作業(yè)情況，有沒有教的，及時(shí)發(fā)在群里提醒（讓班長把群主讓給值月生）
3.規(guī)定一個(gè)時(shí)間：匯報(bào)本組完成作業(yè)雨情況，完成作業(yè)雨匯總截止時(shí)間。
4.值月生下次作業(yè)雨之前需要完成周會(huì)總結(jié)。
組內(nèi)的作業(yè)雨完成情況報(bào)告，組內(nèi)出現(xiàn)的問題，個(gè)別需要特殊關(guān)心的戰(zhàn)友，如何改善？
5.以上4次作業(yè)雨依次循環(huán)。
6.最后一次作業(yè)雨之前，選舉出下一個(gè)月的值月生，和值月生做好交接并給予輔導(dǎo)（平時(shí)在群內(nèi)觀察組長們，看誰比較合適？鼓勵(lì)那些你認(rèn)為特別好的組長們積極去競聘）
7.首月值月生和組長涉及到組織開班儀式，需要高度的配合與協(xié)調(diào)。而后面的值月小組接過上一任交接棒，繼續(xù)最好工作。
? 交接需注意：
? 本組/本班級(jí)的整體狀況，特殊需要注意的事情，本班/本組之前出現(xiàn)過的問題，之后是否還需要特殊注意。哪些戰(zhàn)友需要關(guān)注一下，需要幫助及時(shí)和師傅、班長反饋。
? 這沒有涉及在班級(jí)內(nèi)開分享會(huì)，搞活動(dòng)的策劃事宜。只是班級(jí)平時(shí)的管理。特殊的會(huì)再教大家。
哪些小事情發(fā)生之后要第一時(shí)間修復(fù)？
1.前一天提醒組員及時(shí)寫作業(yè)，沒有任何反饋！
? ? 微信沒回，馬上打電話聯(lián)系，確保有在準(zhǔn)備。（增加鏈接，也可以第一時(shí)間知道組員的近況，好做準(zhǔn)備）
2.作業(yè)雨結(jié)束之后，沒交，沒評(píng)的戰(zhàn)友及時(shí)告知他規(guī)則，執(zhí)行規(guī)則。
3.在讀組員的文章，出現(xiàn)消極的情緒時(shí)要馬上給予鼓勵(lì)和支持。
? ? 作業(yè)交不出來，或者寫了質(zhì)量也不高, 文章內(nèi)容體現(xiàn)在低谷時(shí)，可以鼓勵(lì)值月小組每人給予鼓勵(lì)和支持。
4.組員出現(xiàn)寫不出作業(yè)時(shí)，要及時(shí)關(guān)心并發(fā)送一些寫作攻略。
? 5.點(diǎn)評(píng)率下降和點(diǎn)評(píng)質(zhì)量不高，可以進(jìn)行一下改變：
? ? *班長和值月生點(diǎn)評(píng)值月小組的作業(yè)（積極鼓勵(lì)）
? *組長點(diǎn)評(píng)組員們的作業(yè)（給予關(guān)注）
? *組員之間結(jié)死黨：互評(píng)，互助，一起成長
? *鼓勵(lì)戰(zhàn)友們將作業(yè)雨多投稿，或者宣傳，多一些反饋
? *鼓勵(lì)寫作與踐行、成長為主，閱讀量為輔
點(diǎn)評(píng)：設(shè)置點(diǎn)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)格式
? （ 從思維的清晰度,文章的風(fēng)格，金句摘抄，改進(jìn)的地方.）
? 班級(jí)里是必須要建立接班人文化的：
? ? 師傅帶徒弟，不僅自己成長還能把自己的踐行經(jīng)驗(yàn)交給另一個(gè)人。
（14班這種文化營造的特別好，特別是師徒之間的關(guān)系，鏈接程度都很高。）
好處太多了……有一點(diǎn)：形成良性循環(huán)，班級(jí)能順暢的走下去！戰(zhàn)友間的關(guān)系密切，相互支持與配合。
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