? ? ? ? 在生命的長河里，如果沒有人為你造船過河，那你就挽起褲子，自己趟過去，到達(dá)了對岸定會嘗到成功的喜悅！這句話是長垣縣教研室一位年輕漂亮的李慧香老師在今天的專題《教育生命因科研而精彩》中所說的，聽后感悟很深！我們成長的過程是艱辛痛苦的，除了站在巨人的肩膀上成長外，還更需要自己，需要對自己有一個很好的規(guī)劃！

一、將自己的成長規(guī)劃落實(shí)在本職工作中，在教學(xué)實(shí)踐中、在教學(xué)研究中發(fā)展自己。提升自己！比如在課堂教學(xué)中，我們可以研究課題的導(dǎo)入，可以根據(jù)不同的課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方法:對話法，在講授《四個太陽》時問學(xué)生：如果用四種顏色分別來形容四季，你會用哪幾種顏色？孩子們會說出五顏六色，這時我們就可以說，有一個小朋友他手中有一盒彩筆，我們?nèi)タ纯此诓煌募竟?jié)會畫什么顏色。到底是怎么一種顏色。很自然的學(xué)生就會跟隨老師一起走進(jìn)課文中。還有情景導(dǎo)入法、看圖導(dǎo)入法、猜謎語導(dǎo)入話……。我們還可以研究教師與學(xué)生如何交流、課堂中如何激發(fā)學(xué)生回答問題、教師的評價(jià)語……，只要對哪方面感興趣，我們就可以著手在教學(xué)實(shí)踐中研究，在研究中成長！

? ? ? 二、給自己定目標(biāo)。為了促進(jìn)自己的成長，可以為自己制定短期目標(biāo)或者長期目標(biāo)，只有這樣才能逼著自己向前走。比如在學(xué)期初制定本學(xué)期目標(biāo):認(rèn)真?zhèn)湔n，每周提前寫好教案，在上課的前一天認(rèn)真研讀教案；按照教案的計(jì)劃，上每一節(jié)課，課后及時反思，修改教案；珍惜各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，通過各種渠道向?qū)＜摇W(xué)者學(xué)習(xí)；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效策略，并認(rèn)真做好讀書筆記；閱讀教育書籍，提高自身教育理論水平?！　? ? ?

有三個因素可以決定教師在專業(yè)的道路上能走多遠(yuǎn)。愛心、學(xué)習(xí)力和研究力。責(zé)任心是作為教師的基本條件，教育需要恒定的責(zé)任心，只有責(zé)任心，才能演繹出長久的激情。學(xué)習(xí)力是成長的保障，只有不斷的學(xué)習(xí)，才可以保障不斷的成長。研究力，有了前兩個條件的保障，可以促進(jìn)研究的有效進(jìn)行。

? ? ? 教師如果想進(jìn)行專業(yè)的成長，最重要的一點(diǎn)還是離不開讀書，必須得通過讀書來不斷提升自己的素養(yǎng)。在讀書中思索，在讀書中成長，通過讀書，不斷的為自己的未來做文化儲蓄。

? ? ? ? 教師要進(jìn)行專業(yè)的成長，還要憑一顆平常心，坐的住，學(xué)進(jìn)去，不急功近利，不投機(jī)取巧。有了追求，才能厚積薄發(fā)。所以，如果想成長，不妨自己做一個教育專業(yè)成長規(guī)劃書。