讀書的意義是為了心平氣和的和傻逼說話，健身的目的是為了讓傻逼心平氣和的和你說話，這句話聽來粗俗，卻不乏現(xiàn)實意義。
讀書的意義重大，多讀書，意味著你能看到更多的可能性，多讀書，意味著你腦海里有別的生活的樣子。
但理想和現(xiàn)實是有差距的，而我們在現(xiàn)實生活中往往是步步維艱，那么讀書的意義，就是讓我們將知識進一步化為生產(chǎn)力。
毫無疑問的是，找工作是一個自我推銷的過程，而文憑是一個很大的砝碼，但不是全部。有人說文憑是行業(yè)的敲門磚，話是如此，但最終比拼的是核心的競爭力，也就是知識。
知識對于現(xiàn)代人來說無疑是非常重要的，知識的領(lǐng)域越廣，就意義著對于信息的察覺更加敏感，所以做起事來可以快人一步，占進先機。
那么知識對于我們來說，不能僅僅是知識。古代有一句話:“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這句話對于現(xiàn)實來說是具有指導(dǎo)意義的，但對于如今卻不全是，雖然現(xiàn)在強調(diào)工匠精神，但現(xiàn)如今已不是論資排輩，講究閱歷的時代了，學(xué)習(xí)能力越強的人，懂得知識越多的人，往往是可以超越前輩的人，所以我們不得不去終身學(xué)習(xí)，而不是端好一碗粥。
讀書的時候，我們叫做學(xué)生，但學(xué)生總歸要畢業(yè)。畢業(yè)后的人，融入的是社會這個大圈子，而社會是復(fù)雜的，關(guān)于如何運作的也不是誰輕易可以看懂的，此時我們面對的是生活，是現(xiàn)實，如何更好的生活是我們努力的意義，這個時候，知識是我們核心的精神支撐和后盾。
我們知道我們?nèi)祟惿鐣?，研究什么的都有，但關(guān)于思維人腦的進展確進展很慢，所以說人的大腦是一片未開發(fā)的遼闊的疆域，人類在思想上的認識和進步也是極其緩慢的，這一點我們可以從以往的歷史歷程中看到，讀書，帶給我們一種思考的方式，讓我們進一步開發(fā)心靈，而更好的面對現(xiàn)實。
讀書，不能死讀書，但要有目標(biāo)，有肯硬骨頭的勇氣。在古代，讀書的人叫文人，文人自有雅趣，而如今，讀書的人也自有讀書人的眼光與見解，而不是看見鉆石王老五，便放下了所有。
我們總是面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而讀書，帶給我們的，是更加現(xiàn)實的意義，絕非知識。
論學(xué)習(xí)拖延癥
當(dāng)我們將時間拖延了太久而沒有任何成效的時候，就像是我們的外文水平，學(xué)了十年跟沒有學(xué)是一樣的，只是失敗了。
我們學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，從學(xué)語言這個學(xué)科上，從來沒有人去告訴你為什么去學(xué)英語？到底有什么具體的含義？沒有人告訴你，所以你理所當(dāng)然的不知道。因此許多人不喜歡，只是迫不得已。
我想一開始我們的方向就錯了，將考試得高分看做是唯一的目標(biāo)，將正確率擺在第一位，導(dǎo)致了一系列不良反應(yīng)。我想體制中的老師也許曾經(jīng)也想過，讓大家喜歡上英語，但喜歡又不好去實現(xiàn)。于是，生搬硬套的英語就走上了舞臺，看著都覺得累。
我想一開始也許就錯了，你就目的搞錯了，所以前進的方向就錯了，走的過程就錯了，遇到的困難也就錯了，從頭錯到尾，一錯再錯，最后說，還是放棄吧，努力了太久。
我想即便是理想，愛情也是一樣，一開始就要走好方向，想明白了。
我們對于夢想和性避而不談，因為夢太大，我們太渺小。
當(dāng)我們看到那些有學(xué)識的人，影響歷史的人物俊杰時，才能看到之間的差距。當(dāng)我們看到愛真的包容和關(guān)愛，卻總有欲望來攪局。
我們不需要多么偉大，但一定要做好自己。
