讀《論語》、寫感悟、共成長(第25天)

子曰：“吾與回言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚也”

譯文：孔子說：“我整天和顏回講學，他從不提反對意見和疑問，像個愚人。等他退回去自己研究，卻也能發(fā)揮，可見顏回并不愚蠢?！?/p>

?

理解感悟：

今天這段話應該前跟之前的兩段談孝聯合起來思考。通過前面學習，我們知道，孝不僅要尊敬，還要態(tài)度端正。不過，事實上，我們很難做到。

原因之一，隨著父母年齡大了，不一定所有的觀點都對，另外年輕人跟老年人的視角，經驗都不一樣，兩者有沖突是必然的。如果你不認可一個人的話了，你很難做到尊敬！

就算孔子這樣的圣人也不一定全對，其他學生子路、子貢也有跟他討論的時候。唯獨顏回不一樣。顏回每次都是耐心聽完，回去之后能夠主動思考，結果不但是懂了孔子的意思，還能更進一步發(fā)揮孔子的思想。

在這里顏回的態(tài)度是非常贊的，謙虛，耐心的聽完老師的話。生活中，人與人溝通的很多問題出自沒有傾聽。很多時候，我們聊天不是為了聽別人怎么說，而只是想把我們的思想灌輸給別人。我們總認為自己是對的，在孩子面前，覺得孩子不懂，應該聽我們的。在父母面前，覺得自己更有經驗，想法更先進，應該聽我們的！事實上，這樣的溝通效果很不好。

對孩子，我們只有傾聽，尊敬孩子，才能獲得孩子的心。對父母，我們可以有自己的處事之道，并不需要全盤接受，但不代表可以不尊敬，不傾聽他們的想法！在這里，不管別人說得對與錯，請暫且耐心的聽完，這就是尊敬的基礎！

?顏回做得好的點,不僅是謙虛耐心的傾聽，還有退而省其私！我們不僅煩人云亦云的人，也不喜歡事事跟你抬杠的杠精！當我們與人觀點有沖突的時候怎么辦呢？

主動深入思考，吸收精華去其糟粕,道理不是用來辯論的，而是用來指導生活的。講個故事或許你就更明白了。

一個修行之人向一位大師抱怨自己的老師水平不行，行為不檢點，自己不能跟他學習。大師就跟他聊天，邊聊邊拿一把糖灑在沙地上。沙地上就有螞蟻過來搬糖。

大師對學生說：“你看真有意思，螞蟻怎么只搬糖，不搬沙子？”

學生回答道：“螞蟻不傻，搬沙子沒有用，它只吃糖。”

大師說：“你為什么要搬沙子呢？為什么總是去觀察老師不好的地方呢？你應該從老師身上學些有用的東西，看到老師身上有價值的地方”（此小故事，出自《樊登講論語》）

如果我們能夠像顏回學習傾聽，并退而省其私。不僅在孝這個問題上能做好，我想在所有的人際處事上都能做更好，當然也包括為政里的，君臣之道！這樣的思想放在現在也是光芒四射，終身受益！