? ? ? 昨天晚上，在第二期寫作班的群里，班長(zhǎng)銳哥轉(zhuǎn)發(fā)了一位老師的文章，并評(píng)論道：這位老師的筆名不一般——“絳珠草”，讓人一下子想起了《紅樓夢(mèng)》里的“絳珠仙草”。
? ? ? 其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也想到了。誒？我心里有了疑問(wèn)：“絳珠仙草”指的是“林黛玉”，那賈寶玉是用什么代指的呀？于是，馬上起身從書架上找來(lái)線裝版《紅樓夢(mèng)》第一冊(cè)，翻開第一回：
? ? ? 只因西方靈河岸上三生石畔，有絳珠草一株，時(shí)有赤瑕宮神瑛侍者，日以甘露灌溉，這絳珠草始得久延歲月。后來(lái)既受天地精華，復(fù)得甘露滋養(yǎng)，遂脫了草木之胎，僅僅修成女體，終日游于離恨天外，饑餐秘情果，渴飲灌愁水。? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ——摘自于《紅樓夢(mèng)》第一回：甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈? 賈雨村風(fēng)塵懷閨秀
? ? ? ?哦，原來(lái)賈寶玉的前身就是“神瑛侍者”，我忍不住又開始在群里“掉書袋”：假裝自己第一時(shí)間記起來(lái)這個(gè)典故，便裝模作樣地在群里開起玩笑來(lái)：“我覺得這位老師的先生可能叫神瑛侍者……”
? ? ? 其實(shí)，當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況是這樣的：銳哥說(shuō)到絳珠仙草的時(shí)候，我確實(shí)馬上想到了林黛玉，但賈寶玉叫啥呢？根本沒想起來(lái)，只好手動(dòng)查閱書籍了。
? ? ? ?你說(shuō)我這樣的人應(yīng)該可以稱之為“偽百科”？慚愧慚愧。不過(guò)，不懂就去查、不懂就要問(wèn)，這兩條求知的秘籍我倒是踐行得還不錯(cuò)！嗯，還是要小小地表?yè)P(yáng)一下自己。不過(guò)，真希望自己有朝一日能真的“博古通今”，而不是假裝自己很“博學(xué)”。
? ? ? 緊接著，銳哥說(shuō)他以前的筆名也跟此有關(guān)。我表示好奇，馬上猜到：“莫非銳哥以前叫絳珠大仙？”估計(jì)銳哥也被我的智商雷到了，艾特我說(shuō)他以前的筆名叫“棄石”。今天再次翻閱《紅樓夢(mèng)》第一章時(shí)，才知道“棄石”的由來(lái)：
? ? ? 卻說(shuō)那女媧氏煉石補(bǔ)天之時(shí)，于大荒山無(wú)稽崖煉成高十二丈、見方二十四丈大的頑石三萬(wàn)六千五百零一塊。那媧皇只用了三萬(wàn)六千五百塊，單單剩下一塊未用，棄在青埂峰下。誰(shuí)知此石自經(jīng)鍛煉之后，靈性已通，自去自來(lái)，可大可小。因見眾石俱得補(bǔ)天，獨(dú)自己無(wú)材不得入選，遂自怨自愧，日夜悲哀。? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——摘自于《紅樓夢(mèng)》第一回：甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈? 賈雨村風(fēng)塵懷閨秀
? ? ? “棄石”一詞，乍聽上去不覺高深。懂得它背后蘊(yùn)含的典故之義后，我不禁肅然起敬，這可不是一塊普通的石頭，怪不得銳哥會(huì)用它作為筆名?？墒?，一想到自己都沒一個(gè)像樣的筆名，心中不免有點(diǎn)失落，便在群里央求銳哥賜我一筆名。
? ? ? 銳哥雖然沒搭理我，但讓人驚喜的是，張老師看到此條消息后，賜了我一筆名——樂小蟲。“一只快樂的小蟲子”，我一看到這個(gè)名字便想到了這個(gè)寓意，于是欣然接受了。
? ? ? ?從此，我也有筆名啦，真開心！為了顯得高大上一點(diǎn)，我今天上午特意翻了翻《古代漢語(yǔ)詞典》，找到了這幾個(gè)字的繁體字：樂-樂，小-筱，蟲-蟲。其中，詞典中提到：“筱”同“小”，多用于人名，書面語(yǔ)指的是小竹子。
? ? ? 而且，筆名中的“蟲”一字，讓我聯(lián)想到了辛棄疾先生的一首詞《西江月》：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！?/p>
? ? ? ?蟲鳴蛙叫，多么富有田園之樂、鄉(xiāng)野之趣的畫面呀！透過(guò)文字，我似乎隱約讀懂了稼軒居士當(dāng)時(shí)的心境，清澈的歡喜、古樸的寧?kù)o。
? ? ? ?如果此刻能穿越到八百多年前，我愿化身成為一只無(wú)憂無(wú)慮的小蟲子，在他經(jīng)常走過(guò)的那條“黃沙道”上鳴叫，給他捎去些許安慰。這或許是“樂筱蟲”能想到的，與這位偉大的詞人對(duì)話的最好方式了。
? ? ? ? 呦呦蟲鳴，怡然自得。從今往后，就做一只自由自在、快樂鳴叫的小蟲子吧！
