案例 | 父母婚變,愛恨交織,矛盾型依戀兒童沙盤療法6階段療愈分享

  婚外情不僅對夫妻雙方的感情造成一種傷害,更是會給年幼的孩子帶來沖擊。今天這一篇案例的主人公莎莎是一名小學(xué)生,具有矛盾型依戀人格,因父親出軌導(dǎo)致家庭破裂,給她幼小的心靈留下了陰影,心中被埋下了分裂的愛與恨。接下來,讓我們一起跟隨心理咨詢師的腳步,莎莎心中的愛與恨是如何轉(zhuǎn)化,又是怎樣被療愈的吧?

  01

  來訪者情況:

  父母離異心靈受創(chuàng) 母女前后求助心理咨詢

  莎莎,一名小學(xué)五年級學(xué)生,因?yàn)楦赣H出軌,家庭戰(zhàn)爭打了兩年,最終還是以離婚收尾。莎莎的性格從此也發(fā)生了很大的改變,這次咨詢是被媽媽帶過來進(jìn)行的。

  離婚后莎莎的媽媽也經(jīng)歷了為期一年的心理咨詢調(diào)整,和前夫的關(guān)系有所改善,也逐漸走出了陰影。

  這時,媽媽突然意識到莎莎同樣也經(jīng)歷了這件事,小孩子的心理承受能力更差,會不會也產(chǎn)生了心理陰影呢?由于擔(dān)心孩子的心理健康,所以帶孩子來尋求幫助。

  父母離異后,莎莎目前跟媽媽一起生活,每周爸爸來接她去玩一天,但因?yàn)橹胺蚱揸P(guān)系不和,莎莎和爸爸有時能見到,有時見不到。

  莎莎的社會功能正常,成績也很不錯,老師也很喜歡她。但媽媽覺得女兒性格有些古怪,雖然不會和同學(xué)鬧矛盾,但沒什么親密的朋友,而且經(jīng)常和她鬧脾氣、不聽話,搞的媽媽既憤怒又無奈,有時候甚至?xí)滩蛔邮帧5惹榫w平復(fù)之后,媽媽又會感到自責(zé)和內(nèi)疚,但又不知道怎樣和女兒溝通相處,對她是又愛又惱。

  媽媽生莎莎是順產(chǎn),但因?yàn)楫a(chǎn)后奶水不足,加上工作太忙沒人帶孩子,于是剛滿一歲的莎莎早早就被送進(jìn)了托兒所。

  雖然小麗莎從小一直跟父母在一起生活,但其實(shí)母女關(guān)系并不融洽,媽媽缺少帶孩子的經(jīng)驗(yàn),不知道如何與孩子交流,早期的分離也讓莎莎形成了矛盾型依戀人格,在她幼小的心靈中,愛與恨、好與壞產(chǎn)生了分裂。

  02

  咨詢師眼中的莎莎:

  內(nèi)心想要被愛填滿,莎莎“搗亂”咨詢師用愛包容

  莎莎給咨詢師的感受是她的內(nèi)心很害怕“空”的感覺,和媽媽交流之后,媽媽也反映確實(shí)如此,莎莎總是用玩具把整個房間塞滿,看到喜歡的玩具就要迫不及待的買回家,即便家里的玩具已經(jīng)堆成了小山,父母嘗試了很多辦法也一直沒能改變他這個習(xí)慣。

  莎莎的這種心理也表現(xiàn)在沙盤游戲中,她很喜歡沙盤游戲,咨詢師和她說完游戲規(guī)則后,她立刻動手開始設(shè)置她心中的沙世界。她把沙盤擺的很滿很滿,滿到沙具與沙具之間不留一點(diǎn)縫隙,就這樣,還沒有把她想放進(jìn)去的東西全部放完。

  前十次的沙盤都一直被莎莎塞得很滿,之后才逐漸有了一些空間,不再那么擁擠和無序,面對有些她想放進(jìn)去的東西,她開始學(xué)會延遲滿足,并對自己說:“這個我下次要用來做xx世界?!?/p>

  但在這個過程中也有一些小插曲,有一次,莎莎發(fā)現(xiàn)她非常喜愛的一個沙具被別的小朋友弄壞了,大發(fā)脾氣,并且不再碰那個沙具,雖然這次咨詢她還是完成了游戲,但是臨走時故意把它的沙盤弄的一團(tuán)糟。并且和媽媽說以后不想來了,沙盤不好玩,媽媽與咨詢師溝通過后,還是繼續(xù)帶莎莎來了。

  這一次,咨詢師詢問了莎莎不想來的原因,原來是因?yàn)樯X得咨詢師知道那是她最喜歡的沙具,卻沒有替她保護(hù)好,她很失望很難過,所以才會生咨詢師的氣。

  她故意弄亂沙盤,其實(shí)是對咨詢師的一種報復(fù)行為,從而把她心中的恨投射在咨詢師身上。她的恨直接又強(qiáng)烈,在她的心中咨詢師已經(jīng)變成一個很壞讓她恨的客體,這種報復(fù)在之后的三次咨詢中依然存在。

  但是,咨詢師依然還是像之前一樣對待她,并沒有因此責(zé)備她或者冷落她,她才逐漸不再有這種報復(fù)行為。

  但她會經(jīng)常在心理咨詢中問一些帶有考驗(yàn)性質(zhì)的問題,比如“你記得我之前玩過的那個xx世界嗎?”、“我最喜歡的那個沙具在哪里?”當(dāng)心理咨詢師耐心回答她之后,她就會很開心,也安下心來繼續(xù)玩游戲了。

  咨詢師解釋這是莎莎擔(dān)心咨詢師會忘記她,因?yàn)樗X得如果咨詢師把她忘了,她就不存在了,她很害怕,所以希望即便自己沒來做咨詢,也能一直被記得。這是早期分離兒童的一種典型心理表現(xiàn)。

 03

  心理調(diào)整過程:

  6階段整合矛盾型依戀人格莎莎心中的愛與恨

  在逐漸了解莎莎的心理狀況之后,沙盤變得更加深入,開始呈現(xiàn)出她心中對父母的情感。

第一階段,喜歡爸爸,恨媽媽,和媽媽關(guān)系不好

  莎莎開始覺得是因?yàn)閶寢屍獠缓?,?jīng)常跟爸爸吵架,他們才會離婚;覺得媽媽沒留住爸爸,而且也不愿意做出改變,因此對媽媽產(chǎn)生了怨恨。

  事實(shí)上平時媽媽對她更照顧,也花費(fèi)了更多的精力和時間關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí),相比之下,爸爸幾乎不管她。但是在莎莎看來,她還是更愛爸爸,卻把恨給了媽媽。因此,在她年幼的內(nèi)心里,爸爸就是好的,媽媽就是壞的。這種認(rèn)知,導(dǎo)致她喜歡和媽媽對著干、不愿意聽媽媽的話,無論媽媽做什么她都不滿意。

  第二階段,對媽媽的恨逐漸消減,能認(rèn)識到媽媽好的一面

  莎莎逐漸認(rèn)識到媽媽照顧她的不容易,也開始注意到媽媽的改變,比如:媽媽的脾氣比以前好了一點(diǎn)、不會再打自己了、媽媽開始學(xué)習(xí)打扮自己等等。

  莎莎手中的沙盤世界開始更多的圍繞她和媽媽兩個人的關(guān)系進(jìn)行,爸爸的角色減少了,甚至不再出現(xiàn)。

第三階段,開始更愛媽媽,但把更多的恨投射給了爸爸

  莎莎開始覺得爸爸才是導(dǎo)致家庭分裂的始作俑者,覺得他不應(yīng)該出軌,更不應(yīng)該拋棄自己和媽媽,覺得爸爸是不可理喻的大惡人,并且在沙盤游戲中幻想爸爸出意外,甚至死去。

  他把所有恨都投射在爸爸身上,在心理層面想殺死爸爸,但又會有內(nèi)疚感,最后還是讓爸爸“復(fù)活”了,這樣的游戲主題持續(xù)了六次,現(xiàn)實(shí)中她也開始不愿意見到爸爸,不愿意接受爸爸的禮物,覺得爸爸這樣做只是在討好自己。

第四階段,依然恨爸爸,但強(qiáng)烈程度下降了

  對爸爸的愛又開始蘇醒,但對爸爸的第三者充滿了恨意,在沙盤游戲中多次用各種方式模擬將其殺死,手法也比較血腥和暴力。

  即使這樣,也無法化解他心中的恨意。在這之后的十次咨詢中的沙盤游戲也一直圍繞著這個主題,激烈程度更是前所未有,就連咨詢師也覺得她可能無法放下心中的恨了,莎莎也確實(shí)被這種恨意淹沒,甚至想通過毀掉自己的生活來進(jìn)行報復(fù)。

  媽媽反映她對爸爸的態(tài)度逐漸回暖,也開始愿意和爸爸出去玩、接受爸爸的禮物,但是莎莎卻和咨詢師說:這只是她對爸爸的“報復(fù)”,要花光他的錢。

  但其實(shí)在莎莎的心中已經(jīng)重燃對爸爸的愛了,雖然伴隨著恨,這種恨讓她不敢承認(rèn)對爸爸的愛和需要,“他是大惡人,我才不會愛上這樣的爸爸?!?/p>

  反觀莎莎和媽媽的關(guān)系變得更好了,對媽媽開始變得體貼和依賴,母女關(guān)系融洽了許多。

 第五階段,在沙盤中,逐漸意識到對第三者的恨在吞噬自己

  莎莎開始意識到這種恨意已經(jīng)影響到自己的生活,開始在沙盤游戲中把一些注意力分給學(xué)習(xí)和生活。

  對第三者恨意占據(jù)咨詢的時間也慢慢減少了,雖然她無法原諒第三者,但學(xué)會了承受部分恨,不讓其影響到自己的生活和學(xué)習(xí)。

  第六階段,在沙盤游戲中,開始學(xué)會認(rèn)識自我

  這個階段莎莎的沙盤里面開始出現(xiàn)她自己,有時候是一個美好的、懂事的形象;有時候是一個不完美、糟糕的形象,這個形象是她不好的、讓人討厭的一部分,而另一個美好的形象則是她內(nèi)在好的、討人喜歡的另一部分。

  04

  總結(jié):

  歷經(jīng)50次咨詢擺脫陰影 和父母關(guān)系更融洽

  莎莎經(jīng)過50次咨詢已經(jīng)擺脫了心理陰影,各方面都發(fā)生了很大的變化,隨著她心中分裂的愛與恨不斷的轉(zhuǎn)移和化解,不僅讓我們看到莎莎的成長與進(jìn)步,也能看到她內(nèi)心的愛與恨在逐漸整合。希望莎莎未來會越來越好,能夠健康成長,和爸媽的關(guān)系更加融洽。

焦慮之音,愛您更懂您!讓我們一起成長,解救我們的內(nèi)在小孩。如果你有任何的不開心,歡迎后臺私信我,我會都在,很樂意做你的樹洞哦。

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