5月26日夜里凌晨，在滄州市一家超市上班的女孩正在等男朋友接她回家。這時，她的一個同學(xué)說心情不好，讓她陪著到一家ktv唱歌，聊天。女孩過去后，邊安慰同學(xué)，邊等男朋友。等到男孩過來，三個人便一起回家。就在走到解放橋邊時，那位同學(xué)突然把錢和手機(jī)背包交給女孩拿著，轉(zhuǎn)身爬到橋邊的欄桿上。女孩怕同學(xué)出事，上前緊緊拽住同學(xué)，又喊男朋友幫忙。這時，那位同學(xué)掙脫女孩的手，縱身從欄桿上跳了下去。女孩被驚呆了，可還沒等她反應(yīng)過來，在她們前邊的男朋友“撲通”跟著跳進(jìn)河里救人。

就在男孩奮力施救過程中，女孩聽到男孩喊：我腿抽筋了，快打119。岸上的女孩哭著撥打求救電話，又找路人幫忙。當(dāng)時正是深夜，行人稀有，好容易過來一位代駕司機(jī)，可他不會游泳。一會，一名黑衣男子趕到，跳水營救。他先把男孩拽到河邊，讓他扶著河沿，反身去救落水女孩。可因為男孩的精力衰竭，他開始慢慢沉到水中，當(dāng)黑衣男子救起女孩再反身去救男孩時，他已經(jīng)沒了蹤影。

三個小時后，警察搜到男孩，可惜已無生命跡象。

這位見義勇為的年輕人叫王同嶺，今年剛剛21歲，從農(nóng)村出來，在城里送快遞。他本不會游泳，平時特別怕冷，一冷腿就抽筋，那晚剛下過雨，又是夜里，河水冰涼。他的母親，年前剛做里結(jié)腸癌手術(shù)，他是家里唯一的孩子。

我看到這個報道的第一個反應(yīng)是，自己都不會游泳怎么可能救別人？有怕冷抽筋的毛病為什么還跳下去？

說實話，我對男孩舍身忘己的行為沒有感動，只有心痛。作為母親，我不敢去想他的父母怎樣面對殘酷的事實，怎樣承受這種剜心蝕骨的失獨之痛，以及未來的日子怎么過。他的離去，讓好端端的家庭破得稀碎。

但這不是個例，為救落水兒童丟掉性命的悲劇每年都在發(fā)生。

湖北15名大學(xué)生手拉手一起挽救落水少年，結(jié)果有三名學(xué)生被江水沖走。

廣東武警鄭義龍為救落水青年遇難，撇下才一歲多的兒子。

寒門學(xué)子吳達(dá)，武漢工程大學(xué)90后研究生，因救落水兒童失去生命。

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不可否認(rèn)他們都是英雄，都是胸懷大愛且有擔(dān)當(dāng)?shù)挠率?，可是，他們也是父母的兒子，是妻子的老公，是孩子的父親，是家里的頂梁柱，為挽留他人生命搭上自己的生命，等于用自己的生命換取另一個生命，甚至有的悲劇是，落水的沒救上來，施救的人也溺亡，兩人共同遇難。見死不能不救，但要講究方法。

見義勇為者面對的都是突發(fā)事件，人命關(guān)天，想的是眼前的緊急，來不及考慮自身安全是多數(shù)悲劇的根源。如果時間倒流他們一定不會這么奮不顧身，因為自己的命同樣關(guān)天。

作為一個善良有正義感的人，救人于危難是最基本的美德，但不應(yīng)該盲目地錯誤付出。對待緊急事件需要理性，并且越是危險越要冷靜思考怎樣做才是最正確最有效的營救方法，才能把傷害降到最低。

這些鮮活生命的離去不僅給社會，也給我們做父母的敲了一記警鐘，救人要在保護(hù)自身安全的前提下進(jìn)行，大家一起幫助孩子從小樹立正確的自我保護(hù)意識，掌握遭遇突發(fā)事件的理性營救，這樣才能有效避免此類悲劇的發(fā)生。生命對每個人都很珍貴，你的命不僅是你的，還是父母和孩子的，所以為了愛我們的家人必須先學(xué)會保護(hù)好自己。做好事值得提倡，但前提是大家好，才是真正的好。

下面附上落水急救的方法，已備遭遇落水事件能做到正確有效的施救。

一 間接施救

1，發(fā)現(xiàn)有人落水立刻大聲呼救，請更多的人來幫忙，并立刻報警。

2，找來桿子木棒繩子等，如果沒有，立刻脫掉衣服和褲子皮帶等連在一起，或者用盡量多的空的礦泉水瓶綁在一起，拋向落水者。

3，如果下水，請想考慮自己有沒有救人的能力，如果沒有十足把握千萬別逞能，避免悲劇疊加。

二 直接施救

1，不要從正面施救，避免被落水者抓住拖下水底。如果不幸被抓住，要盡量將身體下沉，落水者就會自動松手。（專業(yè)救生員都有專業(yè)的手法將溺水者機(jī)昏再施救）

2，從背面入手，托起對方腰部，讓他呼吸到空氣，并推托到岸邊。

三 急救施救

如果溺水者昏迷，需要讓其側(cè)臥，講口鼻里的雜物清出，保持呼吸道通暢。

1，人工呼吸：將溺水者平放在地上，解開領(lǐng)口褲帶，使其頭部后仰，拉直呼吸道，一手捏住鼻子，另一只手托住下頜，深吸一口氣后，堵嚴(yán)溺水者的口將氣送入后，松開鼻孔，如此周而復(fù)始，每分鐘10～20次。

2，心肺復(fù)蘇： 將溺水者平放在地面，施救者雙手十指相扣，在溺水者兩乳頭連線中點處垂直按壓，每30次按壓后做兩次人工呼吸，反復(fù)操作。