若干年前，聽(tīng)到了齊白石老人的這句勵(lì)志格言，很是贊佩。齊白石作為中國(guó)國(guó)畫(huà)大家，在八十五歲高齡時(shí)仍然每天堅(jiān)持作畫(huà)，從不間斷。有一天他因?yàn)橄掠晷那椴缓脹](méi)有作畫(huà)，第二天一早就補(bǔ)畫(huà)了多張畫(huà)，并題寫(xiě)道：“昨日大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫(huà)，今朝制此補(bǔ)充之，不教一日閑過(guò)也?！饼R白石的勤勉自律，給天下發(fā)奮圖強(qiáng)的人做出了榜樣，不禁令人由衷感動(dòng)！
反觀自己，卻少了白石老人這般的勤勉自律。我年輕時(shí)也有許多宏圖壯志，想做一個(gè)有成就的人，而且分明有許多機(jī)會(huì)可以努力，卻都是三分鐘熱血就過(guò)去了，實(shí)為人生憾事！
記得在我剛剛工作的兩三個(gè)年頭，學(xué)校開(kāi)校運(yùn)會(huì)。與我同坐在主席臺(tái)上的我的母校老師陳教授曾經(jīng)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“要想取得事業(yè)上的成功，必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每年都要有長(zhǎng)進(jìn)?！彼€說(shuō)自己每年都發(fā)表論文，所以才有今天的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)點(diǎn)頭稱是。而且在工作的前十年，也的確很努力，取得了同齡人不曾有過(guò)的成績(jī)。
后來(lái)，我到南方工作。工作頭幾年，也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從一位普通教師被提拔為中層干部?？晌颐刻烀τ谝恍┦聞?wù)瑣事，忽略了專業(yè)成長(zhǎng)。一次次錯(cuò)失晉升更高職稱的機(jī)會(huì)。我明明看到同事中有一位老師，他本身已經(jīng)是特級(jí)教師，可還是努力地寫(xiě)論文，積極投稿，后來(lái)在繼續(xù)評(píng)名師評(píng)教授時(shí)候，他都成功晉升。如果我當(dāng)初也以他為楷模，多些寫(xiě)一些文章，又何至于多次與更高職稱擦肩而過(guò)呢？
當(dāng)然，我知道，一個(gè)外地人很難有更廣的人脈，所以多次被那些人脈更廣的人趕超?？墒牵嗣}不是靠自己積累的么？我親眼見(jiàn)證過(guò)某教師對(duì)教研員的熱情周到，也因?yàn)樽约禾迸c某中層言語(yǔ)不合，以至于錯(cuò)失一次他人助我的機(jī)會(huì)，難道這不是自己的修為不夠么？
一切的一切，都是因果使然。我不懊悔，不消沉。塞翁失馬焉知非福？或許上天讓我走另一條路吧？假如我事業(yè)上功成名就，那么，每天就要在一個(gè)世俗的圈子里，與人虛與委蛇，那是我多不情愿的事啊。所以，像現(xiàn)在這般平靜工作，淡泊名利，回歸本真，似乎也未嘗不好。
人生充滿岔路，在每一個(gè)岔路都面臨選擇。有些時(shí)候，你被后面的人推著，不得不選一條自己也難以左右的路，但同時(shí)也就錯(cuò)失了自己本來(lái)想走的路。說(shuō)誤入歧途也罷，說(shuō)順?biāo)浦垡擦T，一旦走了這條路，也未必是毫無(wú)益處的。人生中有許多彎路都是不得不走的，誰(shuí)的人生能一帆風(fēng)順呢？我們能做的只有不計(jì)較過(guò)去，不憂慮未來(lái)，只過(guò)好今天，如曾國(guó)藩所說(shuō)的“未來(lái)不迎，當(dāng)時(shí)不雜，過(guò)往不戀”。
許多時(shí)候，我們羨慕別人風(fēng)光的人生，只因?yàn)槲覀儧](méi)看見(jiàn)別人風(fēng)光背后的付出。有些人付出了精力和汗水，有些人付出了智慧和尊嚴(yán)，有些人付出了健康和家庭……我們只是著眼于表面而已，又何嘗不是庸俗淺陋的呢？
其實(shí)，人只要肯努力，無(wú)論什么時(shí)候都不晚。不是有句勵(lì)志的話這樣說(shuō)的么？“當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”。
我一大學(xué)閨蜜有次對(duì)我說(shuō)：“人來(lái)的到這個(gè)世上是有使命的，不能浪費(fèi)自己的天賦。你應(yīng)該專注于最擅長(zhǎng)的方面，不斷努力，將它變成自己的特長(zhǎng)?！彼救耸悄炒笮蛧?guó)企高管，自己業(yè)余時(shí)間畫(huà)油畫(huà)，已小有成績(jī)。而她的話如醍醐灌頂，讓我忽然醒悟，忽然明白了自己未來(lái)的路。
記得史鐵生在地壇里苦苦思索著人活著的意義到底何在，最后他終于找到了一條屬于自己的道路：寫(xiě)作之路?？上哪赣H卻未能看到兒子成功的一天。史鐵生為此抱憾不已。而我呢，兒時(shí)就向往成為一名作家，中學(xué)時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)作天賦，作文一直是班里的范文，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)羨慕。大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持寫(xiě)作，在系文學(xué)園地發(fā)表作品，畢業(yè)后還在省級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)詩(shī)作。為什么多年以后我竟將它荒廢了呢？忙？懶？還是隨波逐流？忙是不假，可誰(shuí)又不忙么？懶是人之通病，但哪個(gè)成功者是懶惰者呢？隨波逐流，是因自己心智尚未覺(jué)醒罷了。而現(xiàn)在，我終于明了了生命的意義，我怎么可以再走以前的老路，任自己一味混同于庸庸碌碌的人呢？
這樣想著，我決定拿起筆，拾起年少的夢(mèng)想，開(kāi)始寫(xiě)作?；蛟S我不能在有生之年取得令人矚目的成功，但用自己的筆記錄自己的人生，留下自己成長(zhǎng)的足跡，難得不是同樣有意義嗎？
何況寫(xiě)作是那樣一件頗令人愉悅的事。那一刻，你坐在電腦桌旁，任思緒流淌，靜靜地，安詳?shù)兀路疬M(jìn)入到莊子逍遙游的境界，體驗(yàn)生命賦予每個(gè)人的那份美好。人生如此，夫復(fù)何求？
令人欣喜的是，現(xiàn)在有越來(lái)越多的小伙伴開(kāi)啟簡(jiǎn)書(shū)，邁上了寫(xiě)作之路。那就讓我們換一種活法，從此拋開(kāi)俗世的紛擾，無(wú)拘無(wú)束地寫(xiě)下去，不教一日閑過(guò)，可好？
