? ? ? 上個星期天晚上上了新派朗誦第三節(jié)課，其中我印象最深的就是喬慧老師引用了《演員的誕生》里徐崢講的一句話：真正好的表演就像呼吸一樣自然。這簡短的一句話，卻道出了表演的真諦。能夠做到像呼吸一樣自然談何容易呢？這背后蘊含著的定是無數(shù)的汗與淚。而朗誦也一樣，最難的是把控，為此不光要遵循自然用聲，真是用情的基本原則，還要經(jīng)過不厭其煩的數(shù)十遍甚至上百遍的練習，才能有所突破，有所領悟。

? ? ? 一開始，喬慧老師為我們講解了如何寫復盤，其中提到的對我們很重要的一點就是學習方法的問題。俗話說：“活到老，學到老?！卑凑疹A定的軌道，我以后應該是會成為一名小學語文老師的。為人師表，也注定了我將終身學習，不斷提升自我能力。為此，我就更要成為一個自主學習者了，不能只是被動的聽，也要發(fā)揮主觀能動性，適時思考我在朗誦中所遇到的問題，力求能在課堂明白理論知識，然后再在課后實踐中真正逐層深入，內(nèi)化于心。這樣問題一步步解決，學習一步步扎實地進行下去，就會形成完整的知識體系，達到波浪式前進或螺旋式上升的效果，一次次的復盤也就顯得格外有意義了。

? ? ? 在上次復盤中，我提到了重音難讀的問題，這次課堂上就得以解決疑惑。欲強先弱，欲慢先快，只有把不該表現(xiàn)的地方一筆帶過，不必凸顯的地方與需要強調(diào)的地方對比強烈，重音才能成為重點。

? ? ? 不得不說，我平時打卡的時候一般不會回聽，但上了課才意識到這是不對的。你往往會自以為你讀的挺好，但當你會聽的時候就會發(fā)現(xiàn)自己的問題，這樣在接下來的一次打卡中就能有所改善。還有就是，我發(fā)現(xiàn)自己預習工作沒做好，不會自己主動地去分析文章有幾段，段與段、句與句之間是什么關系，文章的整體基調(diào)是什么，這也導致了我在朗誦當中沒有全局觀念，讀的時候只盯著五六個字，而不會想著說以句子為單位，所以就很難讀出句子的結構和流暢的語流。

? ? ? 以上是我的一些感悟與存在的問題，是我在接下來的朗誦學習過程中需要加強的地方。我也希望一點點努力學下去，能避免最后圖片中反映的問題：重音選錯了；眉毛胡子一把抓；處處表現(xiàn)易讓人會錯意。