【新教育·經(jīng)典伴我成長】 不忘初心,打好底色

? ? ? 我知道我在走我的路,一條屬于我自己的有趣的路。無關(guān)風(fēng),無關(guān)雨,只有我和生活。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——伊水

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? ? ? 本周和孩子們一起學(xué)習(xí)分享了《千字文》36——40句。我們先看內(nèi)容:

36.容止若思,言辭安定。

37.篤初誠美 ,慎終宜令。

38.榮業(yè)所基 ,籍甚無竟。

39.學(xué)優(yōu)登仕,攝職從政。

40.存以甘棠 ,去而益詠 。

36.容止若思,言辭安定。

釋義:儀容舉止要沉靜安詳,言語措辭要穩(wěn)重,顯得從容沉靜。

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聯(lián)想:納蘭容若(納蘭性德,字容若,)納蘭性德(1655—1685),葉赫那拉氏,字容若,號楞伽山人,滿洲正黃旗人,清朝初年詞人,大學(xué)士明珠之子。納蘭性德的詞以“真”取勝,寫景逼真?zhèn)魃?,詞風(fēng)“清麗婉約,哀感頑艷,格高韻遠(yuǎn),獨(dú)具特色“。

? ? ? 讀到納蘭,不由想起我們中學(xué)語文課本里他的一首詞:

? 《長相思·山一程 》清 · 納蘭性德

? ? ? ? 山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。

? ? ? ? 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。

? ? ? ? 我們中國人自古以來取名都很講究,納蘭取字出自《千字文》,寓意儀表妝容、言談舉止要沉靜安詳、穩(wěn)重沉靜,這是做大事著必須品質(zhì)。納蘭文武雙全,被康熙皇帝授為御前侍衛(wèi),并多次隨康熙出巡,還曾奉旨出使梭龍,考察沙俄侵邊情況。這一切都源于他的才華和品性!

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? ? ? ? 我國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,我們都關(guān)注到她的名字與科技成果之間的關(guān)系,絕非偶然,而是必然。

《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》

呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。

吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行。

呦呦鹿鳴,食野之蒿。我有嘉賓,德音孔昭。

視民不恌,君子是則是效。

我有旨酒,嘉賓式燕以敖。

呦呦鹿鳴,食野之芩。我有嘉賓,鼓瑟鼓琴。

鼓瑟鼓琴,和樂且湛。

我有旨酒,以燕樂嘉賓之心。

呦(yōu)呦:鹿的叫聲。朱熹《集傳》:“呦呦,聲之和也?!?/p>

蘋:藾蒿,即“艾蒿”。陸璣《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》:“藾蒿,葉青色,莖似箸而輕脆,始生香,可生食?!?/p>

蒿:又叫青蒿、香蒿,菊科植物。

芩(qín):草名,蒿類植物。

? ? ? ? 屠呦呦1971年從黃花蒿莖葉中提取出青蒿素,成為治療瘧疾的良藥,被世界衛(wèi)生組織稱做是“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”。

名字與人生的關(guān)系多么奇妙??!

37.篤初誠美 ,慎終宜令。

38.榮業(yè)所基 ,籍甚無竟。

釋義:無論修身、求學(xué)、重視開頭固然不錯,認(rèn)真去做,有好的結(jié)果更為重要。這是一生榮譽(yù)的事業(yè)的基礎(chǔ),有此根基,發(fā)展就沒有止境。

? ? ? 我們常說“好的開頭是成功的一半”,注意一個詞“一半”,另一半是什么呢?堅(jiān)持!認(rèn)真!生活中很多人都是剛開始元?dú)鉂M滿,做一段就開始敷衍,再后來就銷聲匿跡,做事虎頭蛇尾,甚至于虎頭沒尾,何來成功呢?成功必備的良好習(xí)慣就是:堅(jiān)持,堅(jiān)持,認(rèn)真地堅(jiān)持!

? ? ? ? 蘇軾在《晁錯論》中有言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。世間萬事,貴在堅(jiān)持!

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? ? ? ? 我們熟知的近代圣人曾國潘,從小天分普通,據(jù)說有一次曾國藩在書房讀書,一下午背了一篇文章還沒背下來。躲在屋粱上的小偷都看不過去,跳了下來說:“你真是太笨了,一篇文章背一下午,我都會背了你還背不出來?!?/p>

? ? ? ? 由此可見,曾國藩的天分確實(shí)普通。但為什么他后來成了清朝位極人臣的大清朝廷柱石了呢?他的成功源于他的對自己的嚴(yán)格自律和人生態(tài)度的堅(jiān)持。他有三句話:既往不戀(不沉湎與過去的成就),當(dāng)下不雜(活在當(dāng)下,心無雜念),未來不迎(莫問收獲,但問耕耘)。

? ? ? 堅(jiān)持正確的人生態(tài)度和良好的生活習(xí)慣,再普通的人也能成為圣人!你信嗎?那就從堅(jiān)持學(xué)習(xí)開始吧!

39.學(xué)優(yōu)登仕,攝職從政。

40.存以甘棠 ,去而益詠 。

釋義:書讀好了就能做官,可以行使職權(quán)參加國政。周人懷念召伯的德政,召公活著時曾在甘棠樹下理政,他過世后老百姓對他更加懷念歌詠。

? ? ? ? 古人讀書有個目的就是“學(xué)而優(yōu)則仕”,這也是古代讀書人的終極夢想,也培養(yǎng)了大批有有家國情懷的治國之棟梁和治世之能臣。

成語:召伯甘棠。

? ? ? ? 成語出自《詩經(jīng)·甘棠》:“蔽芾甘棠,勿剪勿伐,召伯所茇;蔽芾甘棠,勿剪勿敗,召伯所憩;蔽芾甘棠,勿剪勿拜,召伯所說。”這是一首懷念召伯的詩。詩中所說的甘棠就在我們洛陽宜陽西北4公里處,鄭盧路北側(cè)的甘棠村。甘棠在古代是一個驛站,因?yàn)轶A站旁邊生長著棠梨樹,每年三月花如白雪,八月果實(shí)累累。西周大政治家文王庶子召伯,有次外出巡視,在棠樹下休息,有百姓向他訴求,召公當(dāng)即受理為民解憂。他愛民的行為深受百姓愛戴。后來,人們看到這棵棠梨樹就想到召伯的愛民心切,把這棵樹看成是召伯的象征,紛紛歌詠懷念,所以這個村莊就叫做甘棠。

? ? ? 今天的孩子們學(xué)習(xí)為了什么?從政?經(jīng)商?科研?無論從事什么行業(yè),都要有一顆為國為民心,因?yàn)椋覀兩谥袊?,長于中國,我們的國土養(yǎng)育了我們,我們的生命是中國賦予的,我們屬于中國!不要忘了我們生命的底色是紅色??!

2019年清明烈士陵園祭掃
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