1.自我介紹:我叫李艷玲，是兩個(gè)孩子的媽媽。上課之前對(duì)塔羅牌知之甚少，感覺(jué)是一種比較神秘的占卜方法，可能跟星座學(xué)有關(guān)，問(wèn)了幾個(gè)身邊的朋友，都是一臉茫然，于是抱著極大的好奇心開(kāi)始了三天的塔羅牌的初步學(xué)習(xí)。
2. 開(kāi)課第一天就對(duì)塔羅牌有了全新的認(rèn)識(shí)，非常享受玲玲老師精心布置的課程氛圍，漸漸了解到塔羅牌是基于榮格的心理學(xué)理論來(lái)運(yùn)作的，占卜師與個(gè)案的心靈都在人類(lèi)的潛意識(shí)中運(yùn)作；占卜過(guò)程因“共時(shí)性原理”，而與占問(wèn)之事產(chǎn)生關(guān)聯(lián)；塔羅牌面上的圖象，是“集體潛意識(shí)”中的“原型”；占卜師的解答信息，就是從“集體潛意識(shí)”當(dāng)中以原型透過(guò)塔羅牌圖象，顯現(xiàn)在我們的表面世界中，不是故弄玄虛，更不是怪力亂神！
塔羅牌由78張組成，就像人生命當(dāng)中的78個(gè)面相，78道門(mén)，78個(gè)療愈；不管是我們自己還是對(duì)來(lái)訪者都能從對(duì)牌的解讀中不斷地厘清問(wèn)題，使其負(fù)起責(zé)任，做出選擇，去尋求解決的方法，進(jìn)而改善人生；正確的占卜，能指點(diǎn)迷津，獲得人生智慧，用不同的角度去看世界。
與每一張牌的鏈接都好像是對(duì)自己的人生做了一次不同角度的檢視，有的感受深刻，清晰浮現(xiàn)；有的感受似乎很是陌生，第一次遇見(jiàn)；還有很多怎么也無(wú)感的，即使是無(wú)感的鏈接，也帶來(lái)很多新的啟示，提醒我需要好好覺(jué)察的地方。特別是從與皇帝牌的無(wú)感鏈接中，經(jīng)過(guò)老師的提問(wèn)，讓我第一次看清了那些阻斷我與父親發(fā)生鏈接的潛意識(shí)，鏈接戀人牌中，更加明晰了與愛(ài)人溝通障礙主要是由于不良的溝通心態(tài)和溝通邏輯造成的。排陣的練習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己存在著目標(biāo)不夠清晰，低效率，缺少靈活度的諸多問(wèn)題，也漸漸觸及到了它們背后的深層原因。課程中親身經(jīng)歷幾位同學(xué)的巨大轉(zhuǎn)變也是感到特別開(kāi)心！祝福她們！感恩玲玲老師讓我對(duì)塔羅牌的真諦有了真正的了解！也再次感嘆塔羅牌真是一個(gè)非常好用的覺(jué)察自助又可以助人的工具！
3.塔羅日記才堅(jiān)持5天，但是感覺(jué)很奇妙！每張都和當(dāng)天的經(jīng)歷有契合的地方，同樣一張牌因每個(gè)人的過(guò)往經(jīng)歷不同有著千變?nèi)f化的解讀，我想這就是塔羅牌的最大的魅力吧！課后的這幾天跟家人做了幾次塔羅牌陣的解讀，感覺(jué)對(duì)牌面解讀比較生疏有局限性，串聯(lián)起來(lái)解讀更加不易，解讀時(shí)也總是不自覺(jué)的添加上自己的主觀經(jīng)驗(yàn),提問(wèn)問(wèn)題也經(jīng)常無(wú)從下手。有這么好的覺(jué)察工具，如果不勤加練習(xí)，豐富鏈接的感受以后是很難自助助人的，所以決定以后堅(jiān)持記錄塔羅日記，經(jīng)由它促使我不斷的深入思考覺(jué)察，特別是養(yǎng)成多角度全面看待問(wèn)題的習(xí)慣，用積極正向的思維看待生命中發(fā)生的一切，讓自己的心清晰起來(lái)，為自己的生命負(fù)責(zé)，活出真正的自己！
