今天的晨窩學(xué)習(xí)天還沒(méi)亮，我坐在陽(yáng)臺(tái)外面，冷風(fēng)穿梭在身上，感到?jīng)鲆?，穿透過(guò)一絲絲昏暗的燈光。也是第一次這么早起來(lái)感受春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，植物伸起懶腰冒出新的頭兒，穿上綠衣裳，生機(jī)勃勃的氣象，用心感受著當(dāng)下。
疫情時(shí)期，我們的鳥(niǎo)窩已從線下轉(zhuǎn)型到線上學(xué)習(xí)。鳥(niǎo)窩是媽媽公益小圈會(huì)，媽媽愛(ài)智慧，一起共同成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，當(dāng)你感到累了停歇在這里給你加油充電，能量復(fù)滿時(shí)又繼續(xù)前進(jìn)。
6點(diǎn)30分的晨窩正式拉開(kāi)帷幕，9位成員，導(dǎo)航鳥(niǎo)馮婉韻，記錄員王麗紅，很高興認(rèn)識(shí)兩位新朋友，小鐵和小娟。今天一起共讀《媽媽是什么》里面其中的一課《現(xiàn)在就是明天了》。
環(huán)節(jié)：
1、自我介紹，小時(shí)候怎樣稱呼自己的小名？
大家好！我叫傅開(kāi)明，家有一男孩，今年6歲半正在讀幼兒園大班級(jí)，是一枚暖男，最貼心的是為你做家務(wù)、送上親自的繪畫給我做禮物。一句媽媽，我愛(ài)你讓我暖上心頭。
我從出生后有個(gè)乳名--明頭，到現(xiàn)在我也不知道是啥意思取上這個(gè)名字，長(zhǎng)大以后感覺(jué)這個(gè)名字很男性化，不太喜歡家人這樣稱呼我的小名。
2、印象中被人擾亂的事情
我是一個(gè)有條理的人，喜歡把事情在心里規(guī)劃好，被人擾亂計(jì)劃時(shí)會(huì)非常的抓狂，抱怨別人不配合，要不責(zé)怪自己磨蹭。
我們一家人本來(lái)計(jì)劃好放假后來(lái)一趟旅程，房間等全部已經(jīng)訂好。因?yàn)檫@個(gè)疫情，全部的公共游玩設(shè)施地方全部停止。面對(duì)這種情況突然的發(fā)生，開(kāi)始和孩子啟動(dòng)漫長(zhǎng)的放假時(shí)間，陪玩、陪讀、陪睡也成了一條工作鏈。
3、文章中讓你觸動(dòng)的句子結(jié)合分析
同學(xué)們同時(shí)提到的金句摘錄： 媽媽，現(xiàn)在就是明天。
任何已經(jīng)成型的概念、流程、預(yù)設(shè)，都會(huì)被他們自由搬動(dòng)，圍繞的意志星球，做功。
愛(ài)小孩子，就是要學(xué)習(xí)他們這種力量，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)的力量。
孩子有時(shí)候上學(xué)也會(huì)鬧情緒，不愿意上學(xué)，文章中的孩子確妙機(jī)靈的和媽媽說(shuō)：現(xiàn)在就是明天。
在學(xué)習(xí)上，我們親子關(guān)系緊張，每天會(huì)給他安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，不配合的時(shí)候我們會(huì)陷在僵局之中，互相批判對(duì)方，河?xùn)|獅吼。細(xì)細(xì)觀看兒子他其實(shí)有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方向，也許會(huì)告訴你他的想法互相溝通。近階段我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)英標(biāo)，他發(fā)揮創(chuàng)意用字母為代表進(jìn)行繪畫，佩服他想到的點(diǎn)子。現(xiàn)在6歲半這個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期，已經(jīng)有了自己獨(dú)特的思想思索問(wèn)題，不喜歡的事情會(huì)直接說(shuō)：不，這種力量的爆發(fā)，我往往忽視或者反對(duì)與他抗行，很羨慕那些古靈精怪的家長(zhǎng)。
4、打破自己不會(huì)做的事情
同學(xué)們的點(diǎn)子也不少，有些方面與我相似。她們同時(shí)提到對(duì)老公做事情的轉(zhuǎn)念，與孩子之間的溝通和互動(dòng)時(shí)的方法，孩子做作業(yè)時(shí)帶來(lái)的煩躁用哼歌化解，孩子晚睡的問(wèn)題。
自己的幾方面：
①嘗試早起學(xué)習(xí)。
②孩子做作業(yè)，生動(dòng)的調(diào)整時(shí)間和觀察他的興趣，重要事情排第一。
③親子共聞。
5、最后的一個(gè)環(huán)節(jié)放松馬拉松，配合四八呼吸法，緩緩的吸氣，氣接觸身體的各個(gè)部位流通到脈絡(luò)，在這過(guò)程中吐氣感受身體，我越來(lái)越放松。想象自己來(lái)到了臥室，拉開(kāi)窗簾，一道道光穿刺到眼睛，新的美好一天正式打開(kāi)。在日常生活中遇到很多碎片化的事情，在不可抗力的因素或者受到別人的一句話、一個(gè)眼神，瞬間我的心感受到緊張，或者想象到自己今天的計(jì)劃也許又被打亂而感到?jīng)]有完成所設(shè)的計(jì)劃進(jìn)行而抱怨別人。
而今天開(kāi)始我嘗試實(shí)踐新的模式，實(shí)現(xiàn)早起學(xué)習(xí)的愿望，結(jié)束后我已為家人準(zhǔn)備好早餐，自己愿意多付出一點(diǎn)，鳥(niǎo)窩結(jié)束后神獸剛起來(lái)，我也許按照今天向大家學(xué)到的點(diǎn)子運(yùn)營(yíng)歡樂(lè)的一天，陪孩子玩、不生氣、多去傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，其實(shí)細(xì)細(xì)觀察他們那種獨(dú)有的創(chuàng)造想象能力，堅(jiān)持自己的做法，這些太值得我去深思和接受。
每個(gè)人有自己的道路，有自己獨(dú)特的做事方法，多去傾聽(tīng)、看到別人，幸福來(lái)至于愛(ài)，媽媽愛(ài)智慧，需要不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)填補(bǔ)自己的空洞，心情不好的時(shí)候在這里停歇一下，能量滿滿時(shí)再繼續(xù)出發(fā)羅，謝謝老師和你們的陪伴[玫瑰][玫瑰][愛(ài)心]
