三分薄田,七分厚力(1)

? ? ? ? 又一次“第一次大考試改卷”,第四年了,看似重復(fù)著工作,但“歲歲人不同”,這一屆是搖號(hào)搖來(lái)的孩子,又怎樣呢?無(wú)論好壞,只要盡責(zé)盡I心,好教育,用心教。

? ? ? 今晚坐班時(shí),一學(xué)生整節(jié)課未在教室,多次問(wèn)其他學(xué)生無(wú)果,雖課堂考勤登記了,但還是有些擔(dān)心,學(xué)生反映這是混社會(huì)型學(xué)生,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。不但自己不學(xué),還影響班級(jí),無(wú)視校規(guī)校紀(jì)。讓老師十分頭疼。聽(tīng)說(shuō)家庭不和諧,父母生活產(chǎn)生分歧。孩子也可憐可恨。作為師者,面對(duì)一個(gè)比自己還高大,還充滿社會(huì)氣的學(xué)生,能盡量說(shuō)點(diǎn)就說(shuō)點(diǎn)吧!

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