安然蘇笙

楔子

安然盯著那個(gè)相框,愣神了好久。

那個(gè)相框上有一排裝飾椅子,一排泛著青春光澤的椅子。照片上,兩個(gè)笑靨如花的女孩攜手,快樂地奔跑。那些安然生長的梔子花旁,有著安然與蘇笙,笑著牽手踩過青春的印記。

看著照片上兩個(gè)小小的身影歡快地奔跑,安然的嘴角揚(yáng)起了一抹弧度。

幸好,在經(jīng)歷過青春開頭的不快與荊棘后,她們與過去的自己握手言和,重新并肩。

她覺得,屬于青春的梔子花,就應(yīng)該這樣,安然地蘇生。

第一章? 初相逢

第一節(jié)? 當(dāng)我遇見你

小小的公園,小小的安然,小小的梔子花苞。天空那一角欲頹的夕日,溫柔地注視著這個(gè)滿眼認(rèn)真的小女孩,她正仔細(xì)地打量著一朵小小的梔子花苞。

“嗨,你在干什么呀?”公園另一頭,也是獨(dú)自玩耍的蘇笙走過來,好奇地問。

安然抬頭,撞上一雙明亮的眼眸,里面滿是友善與好奇。安然一愣,然后像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跟蘇笙介紹,這是一朵很神奇的花,她以前從來沒有在這邊公園里發(fā)現(xiàn)過。隨后,安然一拍腦袋,“我知道了!這是一朵友誼之花!今天我第一次看到它,也第一次看到你。以后我們做好朋友吧!”

潔白的花瓣旁,兩只胖嘟嘟的小手緊緊地握在了一起。她們笑得那樣燦爛,足以荒蕪時(shí)光。

第二節(jié)? 不期而遇的重逢

馬上就要中考了,安然無奈地被迫參加許多奧數(shù)競賽,只為躋身那種排名靠前的私立高中。但偏文的她每次都只能收獲滿心失落。

最后一次,最重要的成績看榜之日,安然擠在人群中急切地觀望,卻發(fā)現(xiàn)還是名落孫山。正當(dāng)她抬腳準(zhǔn)備走時(shí),榜上第一的名字蟄了她一下。那個(gè)極其熟悉卻淡忘了快十年的名字。

這時(shí)候,人群吵嚷了起來?!翱矗∧蔷褪翘K笙!”“天天奧賽第一耶!”“哇!那最好的中學(xué)非她莫屬了?!?br>

那個(gè)小心移動(dòng),以防碰到別人的身影漸漸走近。安然呆看著她。

蘇笙謙虛地垂著眼眉,當(dāng)她走近排名榜時(shí),不經(jīng)意地瞥了一下安然,然后注視著第一名,嘴角揚(yáng)起一抹輕微的笑。

但安然,內(nèi)心卻像發(fā)生地震般躑躅。在看到那深刻到足以刻進(jìn)記憶的眉眼時(shí),她便斷定,那個(gè)人就是小時(shí)候陪她守護(hù)梔子花開的蘇笙。原來,這么多年,蘇笙已經(jīng)變得這么光彩照人了,而自己。安然羞愧地低下了頭。蘇笙顯然沒有在意到安然,跟著簇?fù)碚咦吡恕0踩蛔猿暗匦α艘幌?。她的身邊,從來不缺少崇拜的聲音?br>

第三節(jié)? 無形的壓力造成無形的隔膜

不知是不幸還是幸運(yùn),安然竟然被分到和蘇笙同一個(gè)班。開學(xué)第一天,當(dāng)嚴(yán)厲的班主任站在講臺(tái)上時(shí),那嚴(yán)肅的表情,把全班人的坐姿都掰得規(guī)規(guī)矩矩。安然偷偷瞥了一眼蘇笙,發(fā)現(xiàn)她竟然還在做作業(yè),而班主任竟然也沒有管她。安然心里驚嘆地哇了一下:我沒有認(rèn)錯(cuò)人吧?這真的是小時(shí)候跟我一起瘋的蘇笙嗎?

下課了,安然迫不及待地滿教室亂跑認(rèn)識(shí)新同學(xué)。當(dāng)她跑到蘇笙桌前時(shí),特意用最陽光的聲音說了個(gè)嗨。蘇笙抬頭,似乎有些不快別人打斷了她做題。

“你好,我叫安然。”安然友善地伸出手,“不知我們倆小時(shí)候有沒有見過?”

“安然?”蘇笙放下筆,似乎在努力地回憶?!靶r(shí)候?哦!我們那時(shí)是很好的朋友!”她一改往常平靜的模樣,興奮地大叫。

安然聞言,更是激動(dòng)地抱住了蘇笙?!皼]想到我們竟然能在這兒遇見!”

但是蘇笙卻冷靜地放開了手?!澳阍趺磿?huì)在這個(gè)班?我在成績排行榜上沒有看到你呀?!甭曇衾潇o得有點(diǎn)嚇人。

“我……我是語文特長進(jìn)來的?!卑踩挥行]底氣地吞吞吐吐。

哦,蘇笙想起,那個(gè)自己唯一沒拿到狀元的科目。語文。

此后,安然和蘇笙的關(guān)系一直沒有發(fā)展,她們之間仿佛生出一道無形的屏障,將一切阻隔。

第二章? 初戰(zhàn)

第一節(jié)? 摩擦

到了語文講評(píng)試卷的時(shí)候了。語文老師抱著一疊試卷走上講臺(tái),展露一個(gè)燦爛的微笑:“這次考試大家都考的挺不錯(cuò)的,咱們班還有一個(gè)作文滿分的語文狀元呢。她就是安然。來,發(fā)一下卷子,講評(píng)一下試卷。”全班響起了雷鳴般的掌聲。

蘇笙拿到了自己的卷子。前面近乎完美,但作文的分?jǐn)?shù)不太理想。

看著自己的分與滿分的差距,蘇笙不得不承認(rèn),自己有些嫉妒了,嫉妒被小時(shí)候最好的朋友搶走了自己全科第一的位子。

下了課,安然又來找蘇笙玩:“蘇笙蘇笙,走啦,出去溜達(dá)吧!”看見蘇笙有些萎靡不振,她大大咧咧地安慰道:“沒事兒的,你總分還是第一,而且除了這科你略微少了那么幾分,其他科都是狀元,太厲害了!”

蘇笙沒有理安然,埋下頭自顧自地做作業(yè)去了。

安然正尷尬地呆立原地之時(shí),愛湊熱鬧的張予曦過來了?!把?,安然,你怎么能打擾蘇大學(xué)霸做她的作業(yè)呢,等會(huì)要是學(xué)霸發(fā)起火來,可有你好受的。走啦走啦,陪我去上廁所吧?!卑踩徊凰佬牡卮蛄苛艘谎厶K笙,發(fā)現(xiàn)她似乎根本沒聽見張予曦刺她的話。于是,安然便只好扭頭跟著張予曦走了。

看著安然離去的背影,蘇笙的心猛的抽痛了一下。

第二天,作為數(shù)學(xué)課代表的蘇笙來的有點(diǎn)晚??焐险n時(shí),她才到教室。她的課桌上,已堆滿昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)。蘇笙統(tǒng)計(jì)了一下,剛看到那個(gè)沒交作業(yè)的名字時(shí),即使心里有太多疑問,也匆匆寫上那個(gè)名字,然后報(bào)給了數(shù)學(xué)老師。

第一堂就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè),要表揚(yáng)一下課代表蘇笙同學(xué),她完成的很好,最后一題還給了兩種解法。”全班響起雷鳴般的掌聲,安然也為有這么一位厲害的朋友而有些自豪。

“但是,”數(shù)學(xué)老師話鋒一轉(zhuǎn),“有位同學(xué)沒交作業(yè),不知道是什么情況?安然,起立。”

聽到自己的名字,安然一愣。隨后,她在全班的注視下,有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來?!拔颐髅鹘涣税?,怎么會(huì)……”“那你自己來找找,看能不能找得到!沒做作業(yè)還敢說謊!你給我站一節(jié)課!” 這時(shí),蘇笙回過頭,有些擔(dān)心地望了一眼安然,卻撞上了安然怨憤的目光。

“蘇笙!”一下課,安然就迫不及待地找蘇笙“興師問罪”?!澳愀矣谐饐??你怎么這么狹隘!我讓你沒能拿到語文狀元,你就懷恨在心,是嗎?”

面對(duì)咄咄逼人的安然,蘇笙不知所措地?fù)u頭:“不、不,我沒有……”她不知道,是什么疏遠(yuǎn)了原來親似骨肉的姐妹情,在初秋的朝陽里,她有點(diǎn)想哭。

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