5+3?雙休單元作業(yè)五

? 一天，天氣晴朗，陽光明媚，天上萬里無云。小刺猬想：山上的果子應(yīng)該成熟了，我可以趁天氣好去摘點(diǎn)果子。于是，小刺猬帶著一個(gè)裝果子的袋子出門了。

??? 小刺猬爬上山，來到一棵蘋果樹下。樹上的蘋果又紅又大，看上去美味極了?？墒?，蘋果樹太高了，小刺猬踮起腳也夠不著果子。他到處看了看，找來一塊大石頭，站在石頭上面。這樣，他就能夠著果子了。

小刺猬把摘下來的果子放在帶來的袋子里，不一會(huì)兒，袋子就滿了。蘋果一個(gè)個(gè)圓滾滾的撐滿了袋子，再也裝不進(jìn)去了。可是，還有好多果子沒有沒裝上呢，這可怎么辦呢？

小刺猬想：“還有什么地方可以放果子呢？對了，我的背刺可以扎住果子，我可以背一些果子回去。”于是，小刺猬在地上打了個(gè)滾，用他的刺把蘋果扎在背上。然后再抱起裝好的一大袋蘋果，高高興興地回家去了。

回到家里，媽媽說看見小刺猬帶回來這么多蘋果，笑著夸獎(jiǎng)他：“你真是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的孩子?！?/p>