伊伊家長您好，我是芒果老師，這里對伊伊的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一個總結(jié)分析，并根據(jù)當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況對伊伊后面的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個規(guī)劃。
【學(xué)習(xí)情況總結(jié)】
伊伊是一個活潑開朗，可愛的小女孩，每次伊伊一來，都會給各位老師同學(xué)們帶來歡樂，在課堂上遇到問題她會主動的和老師一起去解決，通過對伊伊2018.4.12?2018.7.29這一學(xué)期的上課與作品上查看分析：伊伊在上課的過程中，她會大膽的對老師訴說自己的想法，從伊伊的第一張作品可以看出前期伊伊的觀察能力和聯(lián)想能力是比較偏弱一點，但伊伊的一些想法是非常的好的，她會想到一些東西然后畫在紙上，只是畫面的故事沒有緊緊的聯(lián)系在一起，缺了一點嚴(yán)謹(jǐn)。在畫畫的后期的時候可以明顯觀察到她的想象能力和觀察能力在畫畫的過程中有慢慢地提高。
【后期學(xué)習(xí)規(guī)劃】
目前伊伊處于無意識想象階段，她的想象思維能力也在畫畫過程中慢慢的加強，老師會讓孩子開始觀察事物的形狀，去引導(dǎo)她們畫里面的故事，這個時候她會把她想法大膽的表達(dá)出來了，開學(xué)后伊伊?xí)^續(xù)在無意識想象階段學(xué)習(xí)。其實這一個階段老師會講越來越多的事物，也會讓小朋友們用心去觀察事物的形狀及特點，同時想象能力思維需要加強引導(dǎo)保持我們的想象能力。以上是老師對伊伊前期的學(xué)習(xí)總結(jié)以及后期規(guī)劃。一起加油喔，伊伊！
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