進(jìn)入小學(xué)后

前天去學(xué)校開關(guān)于——呵護(hù)新苗成長(zhǎng)，也在強(qiáng)調(diào)1-2年級(jí)重在培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣！

是的，好習(xí)慣將孩子受益終身，就奕寧進(jìn)入小學(xué)后的改變，回家后都是先寫作業(yè)，不懂等媽媽回來再問，寫完作業(yè)長(zhǎng)智慧，然后自由閱讀，直的蠻好的！由于前面一直都有進(jìn)行陪伴，所以一切都進(jìn)行得順其自然！

還好這項(xiàng)工作做到了學(xué)校的前面，所以孩子也已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

有次，我問奕寧上小學(xué)好還是幼兒園好，他說小學(xué)好，他喜歡上小學(xué)。

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