小時(shí)候，老師總說，這孩子畫畫天賦不錯(cuò)。很多家長聽到這句話，大部分會(huì)覺得，既然孩子這么有天賦，那就不用專門學(xué)了吧。在家自學(xué)就能成才了。

我好像也曾經(jīng)走進(jìn)過這個(gè)誤區(qū)。

以為天賦異稟的人，不用勤學(xué)苦練，自然而然就水到渠成了。

但是據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，童年時(shí)期表現(xiàn)為神童的孩子，或者是一些高考狀元，在走上社會(huì)之后并沒有非常的突出。

原因很簡單，天賦成了談資時(shí)，人們都津津樂道，被天賦蒙住眼的孩子和家長就掉入了天賦的陷阱，而忽視了刻意練習(xí)的重要性。

當(dāng)天賦被消耗殆盡時(shí)，又從神壇跌落凡間。有的人，能夠接受從神童到平庸的轉(zhuǎn)變，有的人即使跌至谷底，依然認(rèn)為自己還是當(dāng)初那個(gè)神童，不愿面對平庸的事實(shí)，在編織的泡泡里渾渾噩噩的度過了一生。

如果孩子表現(xiàn)出了天賦的一面，千萬不要?dú)Я怂囊簧?/p>

父母最正確的做法是鼓勵(lì)他為自己的天賦，付出更多的努力，為孩子找一個(gè)適合的領(lǐng)路人，讓他把天賦和努力做到完美的結(jié)合，這樣才不負(fù)老天賞的這口飯。