? ? ? 假期來臨，從放假第一天起就開始了閱讀模式，每天堅(jiān)持清晨閱讀一小時(shí)，也會(huì)隔兩三天時(shí)間在簡(jiǎn)書中寫篇文章或者讀書筆記?？吹胶?jiǎn)書發(fā)起的主題活動(dòng)——日更挑戰(zhàn)，說實(shí)話，一直沒有勇氣去挑戰(zhàn)，因?yàn)橛X得自己堅(jiān)持不下來，也覺得兩三天寫一篇文章對(duì)我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了，文章在精不在多。
為什么又選擇日更挑戰(zhàn)
? ? ? 1.前幾天在簡(jiǎn)書里看到一位和我情況類似的孕媽，二胎準(zhǔn)媽媽依然堅(jiān)持每天閱讀，日更，或者記錄讀書筆記、學(xué)習(xí)感悟，或者記錄生活，總而言之，用文字記錄的無論是哪方面，都是最美好的記憶，我決定也要鼓起勇氣，堅(jiān)持日更記錄。
? ? ? 2.堅(jiān)持閱讀、記錄已經(jīng)20多天了，也在簡(jiǎn)書伙伴里分享的文章中學(xué)到了很多的成長(zhǎng)方法，每讀完一篇文章都讓自己熱血沸騰，不會(huì)的東西太多，想要努力的地方太多。日更、晨間日記、復(fù)盤、手帳、訓(xùn)練營(yíng)等，都讓我耳目一新，想要學(xué)習(xí)。
? ? ? 3.最近這幾天開始懈怠了，清單中的任務(wù)，除了每天讀書，關(guān)于寫作的番茄鐘、吃青蛙，已經(jīng)兩天沒攻克了，心里有愧疚，但依舊選擇逃避，于是決定利用“日更活動(dòng)”督促自己一把，有壓力才有動(dòng)力。
? ? ? 今天在簡(jiǎn)書中看了一位書友的2018復(fù)盤和2019年計(jì)劃，關(guān)注了她推薦的公眾號(hào)—新閱小館，于是在保養(yǎng)車期間閱讀了公眾號(hào)里的幾篇文章，收獲很大，正好看到“如何制定自己的閱讀清單”一文，于是對(duì)照自己，剖析一下自己是否按照這三步進(jìn)行的。
如何創(chuàng)建自己的閱讀清單
1.問題清單
? ? ? 我首先急需解決的閱讀效率問題，沒時(shí)間閱讀、閱讀一本書耗費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)，閱讀完了記不住......，在閱讀《洋蔥閱讀法》中開始羅列書中提到的相關(guān)主題閱讀書籍，給自己創(chuàng)建了“高效閱讀清單”，從五天讀完一本書寫讀書筆記，逐漸可以兩天一本、一天一本，但是讀書后的沉淀未能及時(shí)跟上，這也是我想要堅(jiān)持日更的原因，認(rèn)識(shí)到問題的存在，就要不斷改進(jìn)。
2.技能清單
? ? ? 除了本職工作，在網(wǎng)絡(luò)上我也和好朋友管理著團(tuán)隊(duì)，2018年初意識(shí)到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，但一年來在實(shí)踐中也走了不少?gòu)澛?，?duì)于社群運(yùn)營(yíng)中的“激活”做的也不太理想，正是因?yàn)檫@方面技能的欠缺，我羅列了“團(tuán)隊(duì)管理”“社群運(yùn)營(yíng)”兩個(gè)清單，計(jì)劃利用產(chǎn)假期間，把這兩方面的技能從理論到實(shí)踐能夠系統(tǒng)的梳理和學(xué)習(xí)一番，提升自己在團(tuán)隊(duì)管理、社群化運(yùn)營(yíng)方面的技能。
3.角色清單
? ? ? 作為一名語文教師，自己的專業(yè)知識(shí)不能少，目前在參加相關(guān)的主題課程學(xué)習(xí)，期待有所收獲。
? ? ? 其實(shí)對(duì)于參與其他訓(xùn)練營(yíng)或者主題課程的學(xué)習(xí)，我也有幾方面的思考，除了學(xué)習(xí)想要的知識(shí)和技能，也會(huì)站在一個(gè)項(xiàng)目管理和運(yùn)營(yíng)的角度，來學(xué)習(xí)和分析，這個(gè)項(xiàng)目是怎樣做到有效管理和合理化運(yùn)營(yíng)的，便于應(yīng)用到自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中來。
結(jié)語
? ? ? 對(duì)于自己上述的日更，其實(shí)都是自身想法的呈現(xiàn)，或許沒有條理性，想到哪就寫到哪，但我想寫作就從心中所想開始寫起，逐漸提升自己。
