【本書解決的問題和適用人群】
解決的問題：1、復(fù)盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤、固化流程、校驗方向、認(rèn)清問題背后的問題、發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生新的想法與知識。除了提升能力之外，它還對提升個人品性和組織性格有巨大作用。三思而后行，一個習(xí)慣復(fù)盤的個人和企業(yè)，品性會更加低調(diào)和踏實，避免浮躁和冒進帶來的危害。2、復(fù)盤可以讓我們避開自己思維盲區(qū)的限制，不但不會被自己和過去鎖死，還能夠向自己和過去學(xué)習(xí)，把事情琢磨透。3、復(fù)盤——提高——復(fù)盤——提高的正向循環(huán)，推動我們的能力不停地提升。
適用人群：
【本人現(xiàn)況和陷入的困難】
本人現(xiàn)況和陷入的困難：1、我在學(xué)習(xí)的時候會總結(jié)和反思，但也僅僅只會在出現(xiàn)“學(xué)習(xí)”狀態(tài)的時候才會總結(jié)和反思。我在工作中經(jīng)常會犯一些小錯，做事沒有章法和方向（避免犯同樣的錯誤）2、很難從現(xiàn)象探尋到本質(zhì)問題，從而無法在枯燥的工作中產(chǎn)生新的想法與知識。但是工作需要我們開動腦子想改善，想問題，感覺自己被掏空。（復(fù)盤可以發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生新的想法與知識）3、在學(xué)習(xí)精時力課程時，我在做日清單有個非常困擾我的問題，對時間把控不好。這樣就會導(dǎo)致我預(yù)估時間出現(xiàn)問題，上一個項目延時就會影響下一個項目。（復(fù)盤可以幫忙固化流程）
【幫自己解決的問題（好處）】
1、避免犯同樣的錯誤。2、固化流程。3、校驗方向。4、認(rèn)清問題背后的問題。5、發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生新的想法與知識。
【整書框架】
什么時候復(fù)盤？
1、小事及時復(fù)盤。2、大事階段性復(fù)盤。3、事后全面復(fù)盤。
一、復(fù)盤的概念（概念，原因，類型，角色，方法）
1、復(fù)盤的概念：在頭腦中對過去所做的事情重新“過”一遍，通過對過去思維和行為進行回顧、反思和探究，實現(xiàn)能力的提升?；仡欉^程，反思原因，探究規(guī)律，提升能力。其中回顧、反思、探究是復(fù)盤的動作，提升是復(fù)盤的結(jié)果。
2、復(fù)盤與總結(jié)的區(qū)別：相同點——回顧反思，不同點——復(fù)盤的關(guān)鍵是推演，對各種可能性進行探討，除了有總結(jié)所包含的動作外，還對未發(fā)生的行為進行虛擬探究，探索其他行為的可能性和可行性，以找到新的方法和出路。總結(jié)無推演，是對已經(jīng)發(fā)生的行為和結(jié)果進行描述、分析和歸納。關(guān)注一些關(guān)鍵點和里程碑。
3、復(fù)盤與沙盤的區(qū)別：相同點——推演，不同點——事前有沙盤，事后有復(fù)盤。
4、僵化，優(yōu)化，固化，僵化，優(yōu)化，固化
5、復(fù)盤的類型：自我復(fù)盤、團隊復(fù)盤、復(fù)盤他人。復(fù)盤他人是利用他人的事件讓我們不花成本就獲得成長。
6、復(fù)盤的角色：引導(dǎo)人、設(shè)問人、敘述人。引導(dǎo)人確保復(fù)盤按照正確的流程進行，設(shè)問人通過不停地追問來引發(fā)思考，進而得出結(jié)論，敘述人對事情的發(fā)展過程進行情景重現(xiàn)，對別人提出的問題進行回答，在解答疑問的過程中去除迷思，接近規(guī)律。
7、復(fù)盤的兩種方法：情景重現(xiàn)法和關(guān)鍵點法。初學(xué)者用情景重現(xiàn)法，當(dāng)熟悉復(fù)盤后關(guān)鍵點法就會成為最常用的方法，而情景重現(xiàn)法則成為補充。情景重現(xiàn)法：在現(xiàn)當(dāng)時的信息（有什么）、思維（是什么，怎么想的）和情緒（為什么會這樣），從開始發(fā)生的時間說起（直接敘述）。
關(guān)鍵點法：首先確定復(fù)盤事件的關(guān)鍵點，然后圍繞關(guān)鍵點進行重現(xiàn)、思考和推演。分為正向關(guān)鍵點法則（時間順序或事件內(nèi)容中的里程碑時間）、逆向關(guān)鍵點法則（先確定事件成功必須滿足的關(guān)鍵成功因素，然后圍繞關(guān)鍵成功因素進行復(fù)盤。）和疑問法。
二、復(fù)盤的內(nèi)容
1、現(xiàn)在情況如何？當(dāng)初是怎么決定的？讓我們再審視下思考的前提
三、復(fù)盤的步驟
四、評價復(fù)盤結(jié)論
五、柳傳志環(huán)：做事的PDF方法
【章節(jié)要點】
序
人學(xué)習(xí)有三種途徑：1、自書本上學(xué)前任的知識（向知識源頭學(xué)習(xí)）2、自身邊的人身上學(xué)其先進（聯(lián)機學(xué)習(xí)）3、向自己過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)學(xué)習(xí)
一、什么是復(fù)盤
