感嘆時間過的太快，焦慮自己的知識跟不上時代變化，于是在新年伊始，我給自己立了一個flag，每個月至少讀5本書。
然而，結(jié)果大概都猜得到。第一個月，我的Flag就倒了，一個月磕磕絆絆讀了兩本書，讀完也不知道書里到底說了什么。
“我買了很多我喜歡的書，可是我沒有時間讀……”
“因為工作需要，我要讀很多書，可是我的閱讀速度，實在是太慢……”
“覺得自己很無知，看見身邊的大神每個月讀幾十本書，我下定決心，從今天開始一定要好好讀書，可是，書還沒拿起來，已經(jīng)困了……”
這些都是讀書困難戶的逃避讀書的借口。
美國共和黨政治戰(zhàn)略家卡爾?羅夫在《華爾街日報》上寫過一個小故事。
在2005年新年的夜晚，布什總統(tǒng)問卡爾：“你的新年決心是什么？”
卡爾說：“作為一名拋棄了閱讀習(xí)慣的讀者，我2006年的目標(biāo)是每周讀一本書?！?/p>
三天以后，在辦公室相遇，總統(tǒng)問卡爾：“我讀到第三本了。你讀到哪里了？”
布什總統(tǒng)將卡爾的新年愿望看成一場比賽。那么結(jié)果如何呢？
在那一年年底，布什總統(tǒng)讀了95本書，卡爾讀了110本書，顯然總統(tǒng)輸了?？偨y(tǒng)堅持說自己輸了是因為作為一個國家領(lǐng)導(dǎo)，他太忙了。
一年總共48個星期，閱讀95本書，相當(dāng)于每周兩本書。
很多人都在感慨閱讀量太少，閱讀速度太慢，感覺工作太忙沒時間讀書?？墒悄阍倜?，會比國家總統(tǒng)還忙嗎？
總結(jié)所有讀書少、讀書慢的原因，歸根結(jié)底是你沒有掌握正確有效的閱讀方式。沒有從根本上轉(zhuǎn)變自己的閱讀觀念。
英國文學(xué)家培根再《論學(xué)文》中說到：“有些書只須淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書需要咀嚼，慢慢消化?！?/p>
我們在閱讀的時候，要轉(zhuǎn)變教科式讀書的方法，讀書要懂得取舍，并不是所有的書都需要我們慢慢研究并且記憶。我們閱讀不必太仔細(xì)，更不必100%的去掌握作者的思想。
我自己本身就是一個閱讀困難戶，自從畢業(yè)以后，閱讀量幾乎為零。2019年一月立的閱讀flag倒了以后，讀了許多關(guān)于閱讀方法的書。終于找到自己讀書慢的原因了。
我發(fā)現(xiàn)讀書慢的人有一個通病：我們在閱讀的時候，對自己期望太高，總是想著記住所有自己看過的書，無形當(dāng)中增加閱讀壓力，讓自己畏懼閱讀。
認(rèn)清閱讀的本質(zhì)是我們愛上讀書的開始。無論何時，都別忘了，讀書時一種快樂。閱讀的初衷，不是為了記憶書中的內(nèi)容，而是在閱讀之后，對個人產(chǎn)生影響，從而帶來改變。
作者在《快速閱讀術(shù)》這本書里介紹了兩種閱讀術(shù)：流水式閱讀和呼吸式閱讀。
流水式閱讀
流水式閱讀：讓書籍的內(nèi)容從心中流過，只要流過便有意義。這是信息大爆炸時期最合理的閱讀方式。
流水式閱讀重在養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，形成“多讀規(guī)律”，作者主要從四個方面告訴讀者如何養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
01 將讀書融入生活
我們每天都不會忘記吃飯、刷牙、睡覺，因為這是我們的生活習(xí)慣，甚至健身和寫日記，有的人也能做到每天堅持。
為什么讀書就不能每天堅持？因為在很多人眼里，讀書是一件很正式、很特別的事情。做到每天堅持讀書，關(guān)鍵式轉(zhuǎn)變觀念，將讀書變成一個飯前飯后，睡前醒后的生活習(xí)慣，融入你的生活。
02 自律+規(guī)律，每天同意時間閱讀
人的大腦和肌肉都可以通過訓(xùn)練產(chǎn)生“習(xí)慣性錯覺”，每天固定閱讀時間和閱讀場所，刻意的堅持和練習(xí)，將閱讀模式化。
利用碎片時間，開啟閱讀新模式，我個人喜歡清晨早起后一小時，和午睡前的半小時，平時坐車或者等人的空閑也會閱讀一些公眾號文章。
03 選擇合適的書籍
養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，選書合適的書籍很重要。太難的書、太專業(yè)的書都不適合閱讀新手。
書中提到了9：1閱讀原則，將每一次讀書都以主題閱讀的模式開展，選擇9本難度適中可以快速閱讀的書，一本專業(yè)類實用性書籍。閱讀過程中兩種類型的書籍交叉閱讀，避免閱讀時產(chǎn)生的枯燥。提高閱讀速度和質(zhì)量，在規(guī)定時間閱讀完一定數(shù)量的書，也會給自己繼續(xù)閱讀的信心。有利于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
04 每天完成當(dāng)天的閱讀計劃
集中閱讀一本書不要超過三天，除非是很難的書籍，需要大量時間研究和理解。讀書就像吃飯，每天吃一樣的菜也會覺得厭煩。
盡量做到每天閱讀一本書，今天的書今天讀完。這也是流水式閱讀的基礎(chǔ)要求。
呼吸式閱讀。
呼吸式閱讀的基本元素是輸入和輸出。就像人的呼吸一樣有進(jìn)有出，人才能生存，讀書也一樣，不但要讀還要寫，用輸出倒逼輸入，這樣才能確實有效的提高閱讀質(zhì)量。
作者建議每天讀一本書寫一篇書評的方式加固對書的印象和理解。
呼吸式閱讀的主要步驟：一行采集。
一行采集摘錄法僅僅摘錄最有吸引力的片段，對于書本的精華，從記憶轉(zhuǎn)變?yōu)橛涗洠涗浟钭约焊袆拥牡胤健?/p>
再看書的過程中思考，并將思考的感悟用評論的方式寫下來，盡量采用手抄筆記的形式。在摘抄和評論的時候給大腦一個思考的緩沖時間。
采集過的內(nèi)容，也要及時進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，將自己的閱讀計劃以12本書為一個周期，形成主題閱讀的模式，并分析總結(jié)。
尋找自己感興趣的領(lǐng)域，找出自己最喜歡的書籍，最后確定自己今后主要閱讀的領(lǐng)域。這些就是呼吸式閱讀法的初衷。
明天我們繼續(xù)進(jìn)行書的第二部分：流水式閱讀的規(guī)則以及選書標(biāo)準(zhǔn)。
