由于疫情原因，學(xué)校延遲開學(xué)，孩子們天天宅在家里，接觸手機(jī)和IPAD的時(shí)間變長(zhǎng)了；因此很多粉絲在后臺(tái)留言，孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦？
關(guān)于此問題，我認(rèn)為需要反思的是家長(zhǎng)，因?yàn)?b>孩子最初是沒有是非概念，孩子所表現(xiàn)出來的行為通常來源于模仿，若家長(zhǎng)給孩子傳遞的信息時(shí)手機(jī)好玩，IPAD有樂趣，給孩子做出了錯(cuò)誤的示范，孩子自然也會(huì)沉迷于手機(jī)、IPAD。很多有孩子的家庭，因?yàn)槭謾C(jī)和IPAD的存在而出現(xiàn)了交流減少的問題，可孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，家長(zhǎng)該如何利用簡(jiǎn)短的下班時(shí)間幫助孩子更好地成長(zhǎng)呢？
德國(guó)家庭習(xí)慣和孩子一起玩桌游，在其看來桌游是鍛煉孩子邏輯思維的重要輔助，桌游強(qiáng)調(diào)面對(duì)面的參與和交流，現(xiàn)如今桌游已成為許多歐美國(guó)家的流行游戲形式。
其實(shí)任何教育都可以寓教于樂，從樂趣出發(fā)，激發(fā)孩子興趣，讓孩子參與其中，教在其中。
01陪孩子玩，家長(zhǎng)也能樂在其中
很多家長(zhǎng)都知曉在陪孩子的時(shí)候需要做到全身心的投入，但是當(dāng)面對(duì)孩子盯著一群螞蟻搬家、撿一口袋不同形狀的石子……此類屬于孩子的樂趣時(shí)，家長(zhǎng)還是很難做到全身心投入。但桌游就不一樣，桌游是老少咸宜的游戲，家長(zhǎng)和孩子都能參與其中，都能享受到玩桌游的樂趣。
記得有一次到了寫作業(yè)的時(shí)間，我提醒孩子趕緊去寫作業(yè)，小家伙卻很不情愿。于是我提議“用桌游來場(chǎng)決賽，輸?shù)娜艘怨月犣A的人的話”。通過游戲，小家伙可以嘗試掌握主動(dòng)權(quán)，可以為自己想要的結(jié)果而努力。
碰碰樂是一款經(jīng)典的桌游，一套游戲卡片上印著幾個(gè)元素（入門級(jí)6個(gè)元素，挑戰(zhàn)級(jí)8個(gè)元素）；在玩的時(shí)候，兩個(gè)人同時(shí)出一張牌，找到兩張牌上相同元素并率先大聲喊出“XX碰”的人獲勝。
在玩此游戲的過程中，孩子需要全神貫注地看卡片的元素，并爭(zhēng)分奪秒地做出回答，這個(gè)過程不但可以考驗(yàn)孩子的觀察力、專注力、反應(yīng)力，同時(shí)輕松的互動(dòng)氛圍，也有利于培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子勇于表達(dá)自我。
02勇于面對(duì)失敗，玩桌游就是最好的戰(zhàn)場(chǎng)
桌游的進(jìn)階玩法中會(huì)出現(xiàn)一些燒腦，孩子不太容易解決的困難，如孩子在玩10秒記憶游戲的時(shí)候，規(guī)則要求孩子在10秒鐘的時(shí)間內(nèi)，盡可能多地記憶卡片上的內(nèi)容，然后用骰子去抽取自己要回答的題目，這要求玩家需要具備強(qiáng)大的專注力、記憶力和反應(yīng)力。
對(duì)于很多家長(zhǎng)而言，10秒記憶游戲尚且有難度，孩子初玩此游戲自然也會(huì)倍感吃力。家長(zhǎng)可以告訴孩子，失敗不可怕，可怕的是逃避問題，拒不接受失敗，你要勇敢地面對(duì)問題，而不是做問題的逃兵；同時(shí)家長(zhǎng)也可以向孩子傳達(dá)，爸媽愿意和你一起尋找解決辦法，給予孩子溫暖。
03想要繼續(xù)玩下去，輸贏乃常事
孩子玩桌游時(shí)會(huì)有輸贏，并不是每一次都會(huì)贏。
在剛開始玩游戲的過程中，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)刈屩⒆?，讓孩子獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)游戲產(chǎn)生興趣；同時(shí)家長(zhǎng)需要給孩子示范失敗者應(yīng)有的態(tài)度，遵守規(guī)則，絕不耍賴。
隨著玩游戲的次數(shù)增多，家長(zhǎng)可不必再讓著孩子，而是和孩子公平地進(jìn)行游戲。若孩子運(yùn)氣欠佳，并沒有十分熟悉規(guī)則，就會(huì)輸?shù)粲螒颍淮藭r(shí)有些孩子就非常不樂意，有時(shí)甚至想耍賴把自己小熊貓走的更快一點(diǎn)，或者生氣要扔掉所有東西，或是拉爺爺奶奶過來。
面對(duì)這樣的情景時(shí)，家長(zhǎng)不可以妥協(xié)，而是要告訴孩子想要玩的開心，就要遵守規(guī)則，而不是追求小孩子的特權(quán)。在此過程中，家長(zhǎng)需要讓孩子明白規(guī)則的重要性，每個(gè)人都必須遵守規(guī)則，進(jìn)而培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
桌游是一種高互動(dòng)性的游戲，它不僅可以讓孩子樂在其中，同時(shí)也能讓家長(zhǎng)玩的開心，并在親子游戲互動(dòng)的過程中看到更多面的孩子，也會(huì)在不經(jīng)意間產(chǎn)生養(yǎng)育的靈感。現(xiàn)在就來幫孩子挑選一款合適的桌游產(chǎn)品吧!
