印度電影告訴我們成功女人的新標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)優(yōu)秀孩子，辦好教育，也是重大使命。

印度電影又在中國影院爆棚了，繼《摔跤吧，爸爸》、《神秘巨星》和《小蘿莉的猴神大叔》之后，《起跑線》又成為上映2日便得到9.1分高評(píng)分的神作，全國票房已近6000萬元。

1、窮人想變富，富人想更富

4月5日上午，帶著7歲女兒觀影的母親趙嶺在看完后的感嘆中道出了這部電影精彩的關(guān)鍵，她說：“原來印度家長和中國家長一樣都有焦慮癥，拼盡全力絕不讓孩子輸在起跑線上，結(jié)果弄得自己很苦，孩子也苦?！?/p>

房子、車子、孩子、養(yǎng)老、醫(yī)療……這些瑣碎的生活問題，都是現(xiàn)實(shí)中家長所焦慮的，以下主人公小皮婭的經(jīng)歷是否似曾相識(shí)：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.很多名校只招收學(xué)校附近社區(qū)的孩子，兩代人傾家蕩產(chǎn)學(xué)區(qū)房；

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.上流社會(huì)的孩子沒有人和皮婭玩，那父母就先扮成上流社會(huì)人士，開派對(duì)，幫助孩子獲取社交渠道。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3.為了孩子進(jìn)名校，皮婭的父母忙于寫推薦信，試過咨詢顧問，甚至為準(zhǔn)備面試疲于奔命：學(xué)英語，學(xué)穿搭，學(xué)面試話 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?術(shù)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.皮亞沒有被名校錄取，當(dāng)拉吉知道每個(gè)名校都有20%名額給貧困生時(shí)，他又決定開始裝窮，為占名額殫精竭慮，為皮 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?亞偽造簡歷，一家三口住到貧民窟，接受名校的資格審查。

這些《起跑線》里的家長無論貧或富，都在為孩子的擇校而拼命，窮人希望借考上名校的教育讓孩子改變貧窮的命運(yùn)，富人則為了穩(wěn)定已得到的階層身份而想強(qiáng)上加強(qiáng)。

都拼命讓孩子不能輸在起跑線上，《起跑線》淺層次看是現(xiàn)代版“孟母三遷”的故事，實(shí)際上反映的卻是印度階級(jí)分化嚴(yán)重的問題。

2、“別人家孩子”總比你優(yōu)秀，望子成龍苦了全家

搬進(jìn)學(xué)區(qū)房后，當(dāng)拉吉夫婦坐在“幼兒園升學(xué)指導(dǎo)顧問”的辦公室里時(shí)，才知道子女教育這場(chǎng)戰(zhàn)爭，自己“入場(chǎng)”太遲了，很多家長是從懷孕就開始上早教班。在這個(gè)顧問開的早培班中，拉吉夫婦看到女童竟能專業(yè)講解恐龍知識(shí)，男童居然用四國語言打招呼……對(duì)家長來說，從來沒有哪種暴擊比“別人家的孩子”來得更猛烈。

因此，雖然拉吉一開始的態(tài)度是女兒很聰明，不需要再學(xué)額外的課程，但在參觀早培班后，拉吉立刻改變態(tài)度說聽老師的，所有班都報(bào)。

在生活中，經(jīng)常可以聽到這樣的聲音，“別人家的孩子總比你優(yōu)秀”。我們經(jīng)常會(huì)聽到學(xué)校老師這樣說：“你看看那個(gè)同學(xué)多努力多優(yōu)秀，你能不能向他一樣呢？你可以的！”

很多時(shí)候，我們望子成龍、望女成鳳,很容易就把自己沒實(shí)現(xiàn)的理想寄望于孩子來完成,而結(jié)果往往是，孩子達(dá)不到父母要求，父母失望也累了孩子。

3、為孩子謀求好的學(xué)校教育，卻忽視了家庭教育

其實(shí)，父母才是孩子的第一個(gè)老師。

在貧民窟，拉吉和米塔受到鄰人希亞姆的幫助，也看著一直生活在真空里的女兒皮雅找到了友情，懂得分享即關(guān)愛，“在沒有小飾物、電視機(jī)等小玩意的情況下保持開心”，找到更純粹的真我。拉吉意識(shí)到，讓孩子感受到成長的快樂，這不是貴族學(xué)校所獨(dú)有的。

這些讓“貓爸”最后明白，“如果你都不是一個(gè)好人，那你就不可能成為一個(gè)好老公或者好爸爸”，父母才是孩子的第一位老師，如果父母都無法身正做人，無論讓孩子上怎樣的名校，都無法教育出來一個(gè)真正出色的人。

然而，很多父母努力為孩子謀求好的學(xué)校教育，卻忽視了家庭教育的環(huán)節(jié)。在電影的最后，拉吉和米塔幫女兒辦了退學(xué)，轉(zhuǎn)回了公立學(xué)校，這也是一心追求階級(jí)躍遷的米塔與自己的和解。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教育專家這樣看：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?真正好的“起跑線”培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的方法

很多家長對(duì)于如何讓孩子成才，都沒有一個(gè)清晰的思路的，所以才會(huì)有從眾心理，加上他們大多是從應(yīng)試教育過來的，認(rèn)為名校就是鍍金池，在這點(diǎn)上，我們幾乎與電影中米塔的觀點(diǎn)一樣，但是時(shí)代在變化。

與其把孩子培養(yǎng)成錄音機(jī)或刻錄機(jī)這樣的人才，不如培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，更能適應(yīng)未來社會(huì)的需求。

記者采訪到擁有15年專注中小學(xué)培訓(xùn)高徒教育的專家：“現(xiàn)在很多老師在傳授知識(shí)的時(shí)候都是一刀切，缺乏個(gè)性化的教育；

而我們機(jī)構(gòu)把更多的教研精力都放在培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，幫助孩子高效學(xué)習(xí)上，對(duì)每一個(gè)孩子，都會(huì)制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子都既能‘吃得飽，又會(huì)向上跳’。” ?

而且為了擇名校而選擇學(xué)區(qū)房，也不代表孩子就能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，名校的環(huán)境是一部分，但學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和能力更多是自主的，夢(mèng)想和興趣才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

“不能輸在起跑線”的“起跑線”定義成幼兒園或者早教，是不對(duì)的。對(duì)于人生的過程來說，真正伴隨孩子一生的是，探索未知事物的興趣和對(duì)新鮮知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。

近幾年的電影可以看出，印度人有把嚴(yán)肅題材喜劇化的天賦。

在很多個(gè)維度，《起跑線》都是一部標(biāo)桿式的作品。這并不因?yàn)樗卸嗝磧?yōu)秀（當(dāng)然它是很好的類型片），更是呈現(xiàn)了現(xiàn)在人們生活的縮影，我們不應(yīng)該更多的希望孩子成龍成鳳，而是應(yīng)該讓孩子有能力過好這一生。