求，我的理解是期待。付出后，我們往往會有期待的自動設(shè)置。我也一樣，在親人身上尤甚。我希望先生健康顧家能賺錢；希望孩子健康，優(yōu)秀，聽話；希望父母能保重身體；希望弟弟們能懂事上進……如看到別人的孩子很優(yōu)秀，我總是擔(dān)心孩子來不及，怕孩子不夠好，于是不斷要求孩子要上進，甚至逼迫孩子。我認為這樣是對孩子負責(zé)。我把自己認為好的東西都給孩子，不足的東西讓孩子給補上，于是孩子經(jīng)常會在發(fā)脾氣是叫喊著“你是個壞媽媽”。

雖然知道“只問耕耘，不問收獲”才是正解，無奈身上多有惡習(xí)纏身，忍不住去放上期待，然后去要求別人。旦凡有求，你就是在繳械。把關(guān)鍵點放在你無法控制而又想控制的他方，這很荒謬，但我們都在做。我們?yōu)樯队星竽?？因為?nèi)心匱乏，缺少安全感，依賴別人讓保障。我因為感覺自己不夠好，還不夠上進，因此投射給孩子，依賴他們的上進，來緩解我不夠上進的不安心理。

當(dāng)你“有求”時，你是匱乏的，拼命去抓；當(dāng)你“無求”時，你是富足的，只管付出。外面都沒有變，只是心態(tài)變了，看什么都順眼?；叵胛椰F(xiàn)在所有的生氣，抓狂都是孩子引起的，源于我的內(nèi)心的匱乏，孩子成長得很好。孩子的成長不是我們父母能掌控的，但是可以影響。用我們自己的行為去影響他們。這樣做，見效比較慢，遇事一不小心我又吼起來?，F(xiàn)在在學(xué)習(xí)中，希望自己逐漸減少匱乏，成為越來越能控制自己的獨立人。

收獲：

1、有些話你可能聽過千萬遍，但似乎從來沒聽到過一樣。我對題目這句話就有這樣的感覺，似乎有嚼頭又似乎品不出什么來。這次直接用一下試試。

2、慈智雙修，慈為智護航，智為慈開道。

3、啥時候能像愛小狗一樣愛自家先生，那就是真愛了。沒見過人對狗要求多少，卻對人要求沒有最多只有更多。蔣勛老師說，這緣于人性的情與癡。