今天的晨讀分享了三個(gè)方面的內(nèi)容

推遲滿足，給予不等于愛，如何處理沖突

推遲滿足讓我想到了要事優(yōu)先

每個(gè)人都有精力曲線圖，一段時(shí)間精力旺盛，一段時(shí)間疲憊乏力。

一天之計(jì)在于晨，早晨絕對(duì)是一個(gè)處理困難任務(wù)的最佳時(shí)刻。

如果一早先做簡(jiǎn)單的任務(wù)，很容易導(dǎo)致困難的任務(wù)拖延，任務(wù)一推再推，就算最后完成了，效率也會(huì)低很多。并且人也會(huì)陷入自責(zé)愧疚之中。

如果一早先完成困難的任務(wù)，并在精力旺盛的時(shí)間去做，不但容易完成，還能提高一整天的信心，從而一天的工作順風(fēng)順?biāo)瑯O大提高效率！

對(duì)于我現(xiàn)在寫晨讀感悟是最困難的事情，我總是一推再推，有時(shí)候到了晚上都沒(méi)有完成，就會(huì)影響看書的時(shí)間，進(jìn)而影響睡眠的時(shí)間！有時(shí)候干脆寫不出來(lái)就放棄了！內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)自責(zé)。

一定努力的改進(jìn)，不要把這個(gè)任務(wù)留在晚上，安排每日任務(wù)的時(shí)候把它放在第一！

給予不等于愛

“真正的愛不是單純的給予，也包括適當(dāng)?shù)木芙^”

如果只是無(wú)條件的給予，只會(huì)讓接受者習(xí)以為常，進(jìn)而提出更大的要求。

無(wú)條件的滿足孩子任何需求，孩子就容易變得無(wú)理取，懂得拒絕，讓孩子明白有所得有所不得，學(xué)會(huì)取舍。

可以給予孩子幫助，但是不是事事親為，拒絕，讓孩子懂得承擔(dān)。

“真正的愛是彼此滋養(yǎng)，共同成長(zhǎng)”

適當(dāng)?shù)木芙^，可以學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

處理沖突

處理沖突最有效的方法就是溝通，可以參考《非暴力溝通》一文

我們應(yīng)該避免出現(xiàn)指責(zé)和視而不見

指責(zé)解決不了問(wèn)題只會(huì)讓矛盾升級(jí)，有效的方法就是陳述事實(shí)！

逃避只會(huì)讓矛盾暫時(shí)隱藏，終有爆發(fā)的一天，有效的方法就是自我反省并學(xué)會(huì)表達(dá)感受！

每天晨讀，每天感悟，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)