作者：【日】慶子·凱薩茲文/圖
這本繪本幽默詼諧的故事情節(jié),非常適合孩子們的心理發(fā)展的特點，生動，豐富的故事情節(jié)給孩子帶來意想不到的結(jié)局，世上沒有永恒的幸運，也沒有走不出的困境，幸運時要預(yù)防貪懶沖昏頭腦，困境時學(xué)會用智慧化解困境。從故事中小豬本處于危險處境通過自己的智慧與狡猾的狐貍斗智斗勇轉(zhuǎn)變成幸運的小豬，智慧才是戰(zhàn)勝強悍敵人的法寶。
自我介紹
? ? ? 故事會開場：引導(dǎo)小朋友，自我介紹，和小朋友們互相認識。
暖場倒入故事會：
? ? ? 角色演繹裝扮游戲，請小朋友們演繹強壯勇敢的角色與膽小害怕角色的扮演，學(xué)會觀察對方的心理狀態(tài)，表情特征。請小朋友分享心目中狐貍和小豬形象的特點。
? ? ? 引入故事中的角色：小豬不小心誤入狐貍家，嚇了一跳，害怕的想逃跑，狐貍看到美味的午餐，自己送上上門來也是驚呆了，哪能放只小豬，為了吃上一頓肥美鮮嫩的烤豬肉，這一天狐貍不僅給小豬洗了熱水澡，做了豐盛的午餐，還給小豬做了全身按摩，把小豬成全村最干凈、最肥、最柔軟的小豬，結(jié)局卻是小豬通過對環(huán)境細節(jié)觀察用智慧一步步的脫離了危險逃脫了。小豬覺得這真是幸運的一天。雖然沒吃到烤豬肉狐貍認為還是值得的。畢竟，午餐自己送上門來的好運氣，也不是每天都會有的，這是自己幸運的一天。難道不是嗎？
我也想嘗嘗狐貍的廚藝
結(jié)尾：請小朋友們學(xué)習(xí)狐貍給爸爸媽媽做個放松的按摩。
活動延伸：手工橡皮泥：給狐貍做一頓美味午餐。
投入的創(chuàng)作
親子手作
一排肉丸子
我們一起創(chuàng)作吧
