少年領(lǐng)袖家 ? 科夢達(dá)幼小銜接
想使孩子順利進(jìn)入小學(xué)狀態(tài)，我們要做的不單單是知識的銜接，更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。
科夢達(dá)幼小銜接注重習(xí)慣和能力的培養(yǎng)
《高效拼音》通過創(chuàng)設(shè)情景，扮演角色，韻律歌謠等，讓孩子愛上拼音，做到“見音能讀，聽音能寫，快速拼讀”
《高效拼音》
《學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練》包括：
1、習(xí)慣養(yǎng)成（生活習(xí)慣，聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣）。
2、聽覺能力訓(xùn)練（聽覺廣度，聽覺追蹤，聽覺分辨，聽覺思考，聽說訓(xùn)練）。
3、視覺能力訓(xùn)練（視覺寬度訓(xùn)練，視覺追蹤訓(xùn)練）。
《學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練》
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