培養(yǎng)學習態(tài)度,管理學習時間第二周總結(jié)

又周五啦

對于孩子來說,可能特別期待這一天的到來!因為今天放學上完英語課回來做完作業(yè)復(fù)習完英語,是可以看下動畫片也可以和爸爸一起玩耍!而今天他知道我們有去永州玩的計劃,一早起來心情是特別的好!【他也有問那今天的英語課和后天的英語課呢,我說我們上周已經(jīng)把課調(diào)到001班上完了啊,他說,哦是的!好開心!告知會有好幾個哥哥姐姐,弟弟妹妹一起,他說要帶上跳繩,羽毛球拍和他們一起玩,也提醒我記得帶上兩本書,晚上在酒店可以讀!出門送他上學,等紅綠燈說:媽媽你今天忘記一件事!我說什么???你忘記煮雞蛋了!哦是的,你瞧媽媽這記性!媽媽下午來接你時煮好給你好嗎?媽媽,你煮多幾個吧。為什么?。磕菢游铱梢詭н^去和我們一起去永州的哥哥姐姐弟弟妹妹分享?。∨?,好的,太棒了,寶貝,給你點個贊!? 他得意的笑了?。?!】

而對于我來說,周五了,也可以稍稍的輕松一點,要是他爸回來得早,我可以完全不需要操心孩子的事了,全部交給他,洗澡,玩耍,陪讀,通通交給他,所以,其實,我也挺期待這一天的……

這周是實施規(guī)范學習計劃合理安排學習時間的第二周,除了昨晚因為我太累,睡前親子閱讀換今天早上給他彌補上,并加讀一本繪本,孩子需要完成的他都一一做到了,時間上做到了不拖拉,保證了每晚書寫作業(yè)都控制在25-45分鐘完成,也做到都是九點半入睡,完成作業(yè)質(zhì)量上:珠算速度有加快,英語繪本閱讀積極,大思英語闖關(guān)興趣提高,但書寫字跡還得繼續(xù)努力,粗心大意不算太嚴重,四天的珠算題錯了一個!對于五歲多的孩子來說,媽媽覺得已經(jīng)很不錯了,循序漸進,慢慢來吧!

這一周完成的任務(wù)

1.學習古詩《江南》《靜夜思》,并有復(fù)習上周所學的三首古詩,都能流利的背誦出,也能理解詩詞大意

2.堅持每天珠心算練習,速度明顯加快

3.復(fù)習英語字母H——N所對應(yīng)的單詞,英文繪本

4.積極完成幼兒園老師布置的任務(wù)單,書寫作業(yè),練習跳繩

5.堅持每天大思英語闖關(guān)20分鐘

6.識字卡游戲統(tǒng)計又添加認識50個卡片

7.堅持每天早睡早起,利用空閑時間閱讀各類書籍

8.幫媽媽套垃圾袋一次,吸塵器清掃客廳一次,洗碗一次,自己整理書包3次

9.媽媽讀睡前故事9本,每天讀《千字文》五句

本周自主閱讀的書籍

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本周親子閱讀的書籍

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閱讀的英文繪本

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補充周末旅游閱讀書籍

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