1946年，李四光在英國(guó)Nature雜志上發(fā)表文章，介紹一塊“彎曲的礫石”（資料摘自嵇少丞的博客）：
這塊石頭是李的學(xué)生張更撿到的，拿給老師鑒定，老師如獲至寶。文章最后一段的結(jié)論是：“These circumstances, together with the evidence yielded by the pebble itself, seem to remove any doubt that the pebble was in some way strained by a load due to the glacier." 又說(shuō)："...they suggest that deformation was due to holding fast half of the pebble, as might happen by jamming in a crack of the bed-rock or in the glacier fully charged with rock debris, and leaving the other half subject to a forward thrust of the moving ice."
在下粗譯：“根據(jù)上述背景及該礫石本身的線索，似可確定，冰川產(chǎn)生的荷載以某種形式作用于該礫石，致其形變”?！?....這些證據(jù)說(shuō)明，變形是由于礫石的一半被固定（例如卡在基巖的裂縫中，或卡在充斥著巖石碎塊的冰川中），另一半受到冰流的前推作用所致”。
我不是地質(zhì)學(xué)家，不是材料學(xué)家，就是“懂個(gè)屁”的看客一枚，沒(méi)資格參與該理論對(duì)錯(cuò)的辯論。我想說(shuō)，假定這個(gè)推斷是正確的，我們可以想象冰川移動(dòng)得多慢啊。如果冰川移動(dòng)得快了，礫石只會(huì)斷掉（脆性破裂），而不是像飴糖那樣整體彎曲（塑性變形）。李四光是這樣描述的：“在第四紀(jì)冰川覆蓋的山谷中，一塊小礫石非常偶然地插在石縫中，巨大冰川在以極其緩慢的速度向下滑動(dòng)時(shí)，壓力作用于小礫石上，使得礫石逐漸發(fā)生塑性彎曲，?形成那么個(gè)馬鞍形狀。”
他也說(shuō)了，冰川移動(dòng)的速度“極其緩慢”。
所以，在英語(yǔ)里面 glacial pace - “冰川速度”就成了“蝸行”的同義語(yǔ)。例句：Life under lockdown during the pandemic moves at a glacial pace.
一個(gè)人容顏的改變也是冰川速度。你明天起來(lái)照鏡子，看到的樣子跟今天是一樣的。可能會(huì)有點(diǎn)浮腫，可能眼袋有點(diǎn)大，但基本容顏不變。江山易改，容顏難移。
只有久別重逢的家人或朋友才會(huì)說(shuō)：“你老了。”
或者：“你更年輕了。”
...as the case may be.
所以你每天照鏡子，不是為了檢視自己的容顏。你就長(zhǎng)那樣，再看還是那樣，日日照鏡為哪般？
原來(lái)啊，照鏡子主要是為了跟自己打個(gè)招呼，檢查一下是否可以出去見(jiàn)人，然后對(duì)著鏡子裝扮、粉飾一下容顏，讓自己的形象更加悅己悅?cè)恕?/p>
這是鏡子的主要功能。
鏡子還有一個(gè)非常重要的功能，卻常常被忽視。
它可以幫你......
學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)自己。
你看著鏡子里的自己，定睛盯視，良久。
最后......
南極冰川姍姍移，君在家里問(wèn)自己：
“鏡中此人是誰(shuí)？為何我不認(rèn)識(shí)？”
這，便是你靈修開(kāi)始的第一步。
